Евангелие нужно ВСЕМ и ВСЕГДА

Многие христиане имеют ограниченный взгляд на Евангелие. Мы воспринимаем его как «дверь», въездной пункт в Царствие Божье. Но весть Евангелия несоизмеримо богаче! Евангелие – не просто дверь, но путь, по которому мы следуем каждый день жизни во Христе. Оно не просто путь спасения, но средство для нашего изменения. Евангелие не просто освобождает от наказания за грех, но высвобождает из капкана греха. Евангелие – это то, что делает нас праведными пред Богом (оправдание), и то, что даёт нам свободу угождать Богу и наслаждаться общением с Ним (освящение). Благая весть изменяет всё!

Информацию взял здесь

 

Я ВЕРЮ  В  ЕДИНСТВЕННОЕ ЕВАНГЕЛИЕ

Я верю, что ни один человек не может совместить утверждение, что он верит и принимает Евангелие … и в то же самое время отвергать  апостольское учение об оправдании только через веру и только во Христе.

Я верю, что истинное Евангелие, которое спасает, ТОЛЬКО ОДНО! 

(Гал. 1:6-9) 
Евангелие Иисуса Христа — это весть, добрая весть, самая лучшая и наиважнейшая из всех вестей, когда-либо слышанных человеком.

Евангелие провозглашает единственный путь к познанию Бога в мире, любви и радости в общении с Богом, примирении с Богом, через искупительную смерть Иисуса Христа, воскресшего из мертвых.

Евангелие занимает главное место в Священном Писании, является подлинным ключом к его пониманию.

Евангелие представляет Иисуса Христа как живого Спасителя, Господина, Жизнь и Надежду всех, возложивших упование на Него. В евангелии говорится о том, что судьба людей в вечности всецело зависит от того, спасены ли они Иисусом Христом.

Евангелие уникально по своей природе, другого Евангелия, которым бы мог спастись человек, просто не существует. Изменить сущность Евангелия — значит исказить и уничтожить его.

Евангелие настолько понятно, что даже маленькие дети способны понимать его, но оно настолько глубоко и широко, что усилия самых умудренных богословов никогда не смогут все его превосходство.

Евангелие Иисуса Христа, во всей полноте,  открывается Самим Богом в единственно верном Писании.

Евангелие представляет собой:

  • слова самого Иисуса Христа о реально существующем Царстве Божьем
  • свидетельства апостолов о личности Христа, Его значении, работе, которую Он совершил, а так же той пользе, которую может извлечь для себя грешное человечество.

Суть Евангелия в том, что наш Святой любящий Создатель, столкнувшись с враждебностью и сопротивлением людей, в Своей свободе остался верен и стал нашим любящим Спасителем и Искупителем. Отец отдал Своего Сына, чтобы Тот стал Спасителем мира (1Иоан.4:14).

  • слова самого Иисуса Христа о реально существующем Царстве Божьем
  • свидетельства апостолов о личности Христа, Его значении, работе, которую Он совершил, а так же той пользе, которую может извлечь для себя грешное человечество.

Суть Евангелия в том, что наш Святой любящий Создатель, столкнувшись с враждебностью и сопротивлением людей, в Своей свободе остался верен и стал нашим любящим Спасителем и Искупителем. Отец отдал Своего Сына, чтобы Тот стал Спасителем мира (1Иоан.4:14).

Только Иисус Христос, Сын Отца претворяет в жизнь тот единственный Божий замысел спасения, который был задуман и запланирован в Святой Троице  (Иоан.14:6, Деян.4:12).

Евангелие открывает нам, что мы, люди, созданные для общения с Богом, являемся по своей природе, мертвыми, отделенными от Бога, мы полностью соединены с грехом и безнадежно мертвы. Мы абсолютно не послушны нашему Создателю и лишены общения  и мира с Ним. Между нами война. Человек постоянно искажает Его истину, нарушает Его заповеди, умаляет поставленные Им цели и установленные им нормы, тем самым оскорбляет Его святость своим нечестием, поэтому воистину мы «не имеем надежды … и безбожники в мире»  (Рим.1:18-32, Рим.3:10-19).

И тем не менее, Бог по  Своей благодати, незаслуженно, первым делает шаг нам навстречу, чтобы примирить нас с Самим Собой через безгрешную жизнь и заместительную смерть Своего возлюбленного Сына Иисуса Христа (Еф.2:4-10, Рим.3:21-26)

Отец послал Сына, чтобы избавить нас от власти греха и сатаны и сделать нас Божьими детьми и друзьями Богу.

Иисус Христос сделался выкупом за нас на кресте,  в полной мере удовлетворив заслуженным требованиям божественной справедливости, пролив Свою кровь в жертву за нас, и, тем самым, даровал возможность оправдания всем, кто будет возлагать не на себя,  или других людей свое упование и нужду в спасении, а только на Иисуса Христа.

Библия говорит, что Христос — это величайшая заместительная жертва, которая стала выкупом, поводом для примирения, искуплением, основанием для умилостивления, и оружием победы над силами зла (Матф.20:28, 2Кор.5:18-21, Иоан.12:31, Кол.2:14,15)

Жертва Христа стала для нас гарантом восстановленных отношений с Богом,  что принесло нам прощение, мир и Божье блговоление, и открыло нам доступ к богу, мы стали членами Божьей семи.

Евангелие возвещает о телесном воскрешении, вознесении и воцарении Иисуса Христа. Все это является доказательством:

  • Действенности принесенной Им однажды жертвы
  • Реальности Его теперешнего служения всем нам
  • Уверенность в Его грядущем возвращении для отделения нас от всего греховного

1 Кор. 15, Евр. 1:1-4, Евр. 2:1-18, Евр. 4:14-16, Евр. 7:1-10:25

В Евангелие представляется картина соединения верующих с их воскресшим Господом, благодаря чему они находятся в общении с Ним, взирая на Него в покаянии и надежде получить силу посредством Духа Святого, чтобы впредь более не грешить, но служить Ему от чистого сердца без лицемерия.

В соответствии с Евангелием Бог  оправдывает тех, кто возложил на Него упование, Он совершает решительный переход, без задержек и отсрочек, из состояния, в котором они подвержены осуждению и гневу, вызванному их грехами, к тому состоянию, в котором они испытывают милость и благосклонное отношение к ним Бога благодаря совершенному послушанию Иисуса Христа, выразившемуся в Его добровольной смерти за грехи, на кресте, как того желал Отец. Бог оправдывает нечестивого, вменяя ему (причисляя,  приписывая, засчитывая, рассматривая в качестве его собственности) праведность Иисуса Христа и не вменяя ему его собственных грехов (Рим. 4:1-8).

Поскольку наши грехи были вменены Христу, то и Христова праведность вменяется нам. Это оправдание грешников происходит только посредством зачитывания человеку Христовой праведности. Наша потребность, осознание, что мы нуждаемся в праведности Христа, является движущей силой человека в процессе оправдания.

Евангелие вселяет в нас уверенность, говоря о том, что все, доверившие свои жизни Иисусу Христу,  — это возрожденные дети Божьи, облеченные силой Духа Святого, постоянно пребывающего в них и подкрепляющего их уверенность в теперешнем состоянии и надежде.

В тот момент, когда мы всем сердцем уверуем в ИИСУСА Христа, Бог объявляет о нашей праведности в Нем и начинает действовать в нас, уподобляя нас Его подобию.

Истинная вера признает Иисуса как Господа и всецело полагается на Него. Вера проявляется во все большем послушании божественным установлениям, хотя это и нечего не привносит в основание нашего оправдания. (Иак. 2:14-26, Евр. 6:1-12)

Посредством веры Иисус Христос действует в нас Своей освящающей благодатью, обновляя нашу падшую природу, ведя нас по пути истинного взросления к той степени зрелости, которая имеется в виду под мерой «полного возрасти Христова» (Еф. 4:13).

Евангелие призывает нас к жизни послушных служителей Христовых, чтобы мы были Его посланниками в мире, действовали справедливо, любили дела милосердия и помогали всем нуждающимся, стремясь, тем самым, свидетельствовать о Христовом царстве.

Когда верующий умирает, тогда Христос призывает его к Себе в невыразимую радость вечной жизни с Богом (Флп. 1:21 и Отк. 22:1-5)

Спасение Христом, в полном смысле этого слова:

  • освобождение от чувства вины за содеянные грехи в прошлом
  • от власти греха в настоящем
  • от присутствия греха в будущем.

Спасение было предложено Отцом,  исполнено Сыном и совершено Духом Святым.

Спасение имеет вселенский масштаб, так как Божий замысел предполагает спасение верующих из «всякого колена и языка», которые должны стать Его Церковью, новым человечеством, народом Божьим, Телом и Невестой Христа и сообществом Духа Святого. Все наследники окончательного спасения призваны здесь и сейчас служить своему Господу и друг другу в любви, участвовать в Христовых страданиях и трудиться совместно, чтобы донести имя Христово до всего человечества.>

Его должен знать каждый! А точнее их…

Они вдвоем, это очевидно и прекрасно!

Бог воистину делает людей сильными!

Ник Вуйчич был первенцем у своих родителей, но их никто не поздравлял с цветами, когда Ник родился. Более того, все считали рождение Ника ошибкой. Ник родился без рук и без ног. В возрасте восьми лет он хотел покончить жизнь самоубийством.

Именно в Иисусе Христе Ник нашёл силы делать то, что многим казалось невозможным. За последние десять лет Ник побывал в двадцати четырех странах, где рассказал о себе и об Иисусе Христе более трём миллионам человек.

 

Музыкальный клип Ника Вуйчича:

Детство Ника:

 

Ну наконец-то есть толковый анализ сложившейся ситуации

Автор неизвсестен.

В церквах ЕХБ еще в советское время, существовал интерес к отдельным темам и спикерам. Чаще всего, это были темы, которые не освещались с кафедры или освещались, но не так компетентно и ясно как того хотелось бы.

Многие помнят братьев из Юга России, которые посещали разные регионы СССР и делились толкованием книги Откровения. Такие полулегальные встречи пользовались огромной популярностью среди членов церквей. Записи этих встреч распространялись на магнитных лентах. Записывались и перезаписывались, слушались и конспектировались.

Шепотом говорилось о «Таллиннском движении». Никто не знал подробностей этого движения. Это были первые известные проявления харизматического движения в СССР. Можно привести и другие примеры подобного рода.

Молодежь охотилась за записями первых христианских музыкальных ВИА. Чтобы найти новую запись нормальным считалось поехать на большое расстояние, чтобы только получить желаемое. Первая христианская рок-опера «Трубный зов» несмотря на фактический запрет церковными руководителями, приобрела огромную популярность среди христианской молодежи.

Все дело было в вакууме – из-за отсутствия в большинстве церквей толковательных проповедей на книгу Откровения, возникал спрос на заезжих толкователей.

Было мало проповедей о личности Святого Духа и Его проявлений – молодежь, ищущая глубокой духовности, искала ответы на эти вопросы. И в Таллиннском движении, к сожалению, многие из них нашли для себя ответы.

Было мало музыкального и певческого разнообразия в церквах – искали и находили другие варианты.

 Прошли годы, а ситуация по сути не сильно изменилась. Много в последнее время ломается копий на тему массового увлечения записями проповедей известных проповедников. В первую очередь в этом контексте вспоминается Алексей Коломийцев и некоторые другие проповедники его школы. Меньше говорится об Александре Шевченко. В Коломийцеве видят экспансию кальвинизма. Его некоторая категоричность пугает отдельных церковных лидеров. Говорят, что Коломийцев ставленник самого Джона МакАртура в Славянском мире. Сторонники теории заговора, видят в проповедях Коломийцева и его растущем влиянии угрозу Баптизму в пост Советских странах. Как всегда за всем видна рука США и даже масонов. Вообще любая теория заговора строится на том, что где-то есть враги, которые только спят и видят как бы чего разрушить. То, что есть объектом заговора, чаще всего нечто особенное уникальное и поэтому не дающее покоя его врагам.

Отступление от темы: не кажется ли всем нам Евангельским верующим, что есть только один заговор? Не тайный, а открытый в Писании. Есть вражда сатаны против церкви. Кажется, что об этом стоит думать, молиться и говорить больше, а не о других «заговорах».

Интересно, что опросив некоторое количество верующих людей, почему они слушают записи Алексея Коломийцева и Николая Скопича, могу смело сказать, что их никто не заставляет это делать. Они делают это добровольно и с большим желанием. В заговорах не участвуют и денежку от Госдепа не получают. Говорят в основном о следующих причинах:

— В своих церквах нет проповедников, проповедующих на таком высоком уровне (изложение).

— Нравится серьезное отношение к Писанию. Вся проповедь построена на Писании. Серьезность проповедника – чувствуется, что он говорит с властью и верой в то, о чем он говорит.

— Хорошая подготовленность проповедей.

Не, кажется ли, что это и есть основная причина интереса к этим проповедям – вакуум? Какая-то часть думающих людей, не получают должного духовного питания в своих церквах и поэтому тянутся и слушают других проповедников.

Возможные реакции на дистанционных проповедников

— Подражательство. Успех и рост церкви Алексея Коломийцева в некоторых случаях, приводит к тому, что появилась целая плеяда братьев, которые копируют его. Доходит до смехотворного – копируются даже жесты и интонации. Скорее всего, причины этого в некоторой «детскости». Чаще всего скрытой причиной подражательства, есть желание скопировать успех, путем применения такой же методы. Они как бы говорят: мы прыгали-кричали-танцевали-ритриты организовали-  успех людям обещали и т.д. – ничего не помогло. Церковь не выросла.  Теперь мы станем серьезными и глубокими как Алексей Алексеевич, и тогда у нас точно будет такой же успех как у него. Интересно, что некоторые из числа поклонников Алексея Коломийцева, были до этого такими же ревностными поклонниками других методов и взглядов. В таких случаях, стоит только подождать и увидеть где эти братья будут через 5-7 лет, сегодня же они более радикальны и категоричны, чем сам Алексей Алексеевич. Нельзя скопировать успех и водительство Божье. Кажется, что взгляды и убеждения Алексея Коломийцева, выстраданы и вымолены им. Лично знающие его люди свидетельствуют о его не звездности и скромности.

—  Разработка информационных стратегий. Для большой группы церковных лидеров, популярность Алексея Коломийцева выглядит как угроза. Угрозу они видят в проникновении его проповедей в их церкви и в его дистанционном влиянии на людей в церквах, которое иногда приводит к реальным конфликтам. На угрозу можно реагировать по-разному. Можно высмеивать Алексея Коломийцева. Копаться в его биографии; запрещать людям слушать его проповеди. Писать гневные письма и резолюции в его адрес. К сожалению так и случается. Проблема же в том, что никто внутри всех существующих братств ЕХБ, не может предложить альтернативу. Если есть угроза в виде проповедей Коломийцева, то единственной верной стратегией против этой угрозы, будет адекватный ответ. Под адекватным ответом имею в виду ответ того же уровня – уровня проповедования и распространения своих идей. Уровень качественной проповеднической полемики. Есть ли в братствах ЕХБ проповедники уровня Алексея Коломийцева? Может быть, они и есть, но о них никто не знает. Нет системы донесения своих взглядов. Кто-то внутри ЕХБ скажет, у нас есть хорошие проповедники, но они не известны. Тогда в чем проблема? Если Алексей Коломийцев и «его» учение опасно для церквей ЕХБ, то не делание ответных шагов,  а только бурчание и клеймение ведет к углублению ситуации. Информационная составляющая адекватного реагирования на опасность проникновения «чуждых» взглядов в церкви ЕХБ проиграна на 100%. Можно спорить о методах донесения своих убеждений Алексеем Коломийцевым и другими братьями, но эта стратегия освоена ими безукоризненно. По всей видимости, они понимают важность донесения ими своих убеждений как можно более широкому кругу читателей и слушателей. Они вкладывают в этот сектор деньги – наполнение сайтов, печать материалов и распространение компакт дисков, и скорее всего, получают некоторую прибыль от информационной деятельности. Люди добровольно отдают свои деньги, чтобы купить эти материалы. ЕХБ же не делает ничего в этом направлении, что, скорее всего можно объяснить отсутствием ярких спикеров. Методы запретов в современном информационном обществе не будут иметь должного воздействия. Всегда можно войти в интернет и скачать проповедь Алексея Коломийцева или других спикеров.

Угроза кальвинизма. Судя по информации, вывешенной на сайте церкви в которой пасторское служение несет Алексей Коломийцев, раздел вероучение, его сложно отнести к кальвинистам в чистом понимании этой богословской системы. Достаточно прочитать и убедиться. А не воспринимает его большая часть ЕХБ именно за это. Как говорится «Пастернака не читал, но осуждаю».

Выглядит так, что кальвинизм для ЕХБ, те самые ветряные мельницы, с которыми храбро сражался Дон Кихот.  Пропагандистские стратегии работают именно таким образом – если внутренние дела не клеятся, срочно нужно найти внешних врагов. Логику в этом искать не нужно – важна не логика, а эмоции.

Отступление от темы: Во многих церквах ЕХБ и среди прихожан и служителей популярностью пользуются проповеди Александра Шевченко. Эти проповеди прямо таки рекомендуют для просмотра. В информации на сайте церкви Александра Шевченко в разделе вероучение написано так:     Мы веруем в новое рождение от Духа Божьего, а также в крещение Духом Святым со знамением говорения на иных языках. Но… считаем, что для вечной жизни достаточно родиться свыше. Крещение же Духом находим необходимым для исполнения своего предназначения на земле…  Это иллюстрация того, как внутрь ЕХБ проникают такие взгляды, при отсутствии всякого шума по этому поводу. Согласно Александру Шевченко – если не говоришь иными языками, то не в состоянии выполнить свое предназначение на земле.

Для ЕХБ, единственной подходящей стратегией противодействия конфликтов вокруг кальвинизма было бы:

— выработка единого отношения к системе богословских взглядов. Существующая ныне полуофициальная позиция – мы и не кальвинисты, но мы и не арминиане нестойкая по своему определению. Если не одни и не другие, то кто же? В системе этих двух систем богословия признание или непризнание одного ключевого момента, определяет то, кто ты есть. Частичное согласие или несогласие с ключевыми позициями переводит в другой лагерь. Если не те и не другие, то нужно сформулировать свою позицию. Если есть Восточно-Славянская баптистская богословская позиция то, ее нужно объяснить.  В противном случае, такая двойственность выглядит, как завуалированная попытка наладить систему финансовых связей с обеими сторонами. Если МакАртур кальвинист, а кальвинизм это зло, тогда какие могут быть связи и отношения с этой стороной? Но МакАртур имеет полный доступ к ЕХБ и публично выступает и имеет возможность доносить свои взгляды с кафедры ЕХБ. Где логика (или где деньги зарыты)? Сила Алексея Коломийцева в том, что он имеет четко сформулированные убеждения, которые можно принимать или нет, в отличие от ЕХБ где нет обозначенной точки зрения по разным вопросам. Цитата с сайта церкви Алексея Коломийцева:

Мы открыты, мы искренны. Мы не утверждаем, что мы лучше всех знаем, как подходить к созиданию церкви и развитию дела Божьего. Мы тем более не хотим создать мнения, что у нас это получается лучше всех.

 

Вместе с тем, мы твёрдо стоим на данной позиции, по нескольким причинам:

 Эта позиция отражает то, что мы, на данном этапе, исследуя Писание в искренности и смирении перед Богом, видим как наиболее точное отражение истины.

 

Мы не хотим сказать, что те, дети Божьи, кто имеет отличающуюся от нас философию служения хуже нас, или же, что мы умнее или святее их. Речь не идёт о сравнении людей или их способностей, речь идёт об исследовании истины Священного Писания и об определении прочного основания для жизни и служения. Для проверки верности своих выводов, мы сравниваем многочисленные позиции, и подходы к развитию церкви известные до настоящего времени. Понимая, что мы сами по себе рабы, ничего не стоящие, мы в смирении преклоняемся перед той позицией, которая, насколько мы можем видеть, в наибольшей степени отражает практическое применение истины Священного Писания в сфере церковного строительства.

 

Имея такую позицию, мы твёрдо стоим на ней. Мы убеждены в ней. Мы стремимся не унижать тех, кто имеет другие позиции. Мы стараемся любить всех детей Божьих. Но, вместе с тем, пока мы не увидим убедительных доказательств, мы не можем говорить, что позиции других тоже хороши. Это будет или беспринципностью, или же отрытой ложью.

— Внутриструктурная работа. Скорее всего, кальвинисты не имеют своей целью экспансию в ЕХБ. Самый большой мой враг это я сам. Теория вакуума говорит сама за себя – если внутри ЕХБ не будет глубокой внутриструктурной работы с пасторами и общинами, то вакуум заполнят те, кто найдет время для попечения, общения, финансовой помощи и т.д. И это могут быть кто угодно, не обязательно кальвинисты. И это будет результатом провальной внутренней работы, а не внешней экспансии со стороны кальвинистов или кого бы то ни было.      

Вызовы для сторонников Библейского централизма. Сторонникам позиций Алексея Коломийцева важно помнить, что доктрины и богословие, учение в церкви имеет своей целью трансформировать практическую сторону жизни Христиан. При несоблюдении баланса  учение-дела, это движение может потерпеть урон и значительно потерять свою влиятельность. Рост общин может быть ограничен только «перебежчиками» из других церквей, если не будет акцентировано внимание на усиления внимания на достижение Делами и Словом нуждающихся людей.  Есть опасность превращения в «беловоротничковые» церкви, где нуждам общества нет места.

ПРОДОЛЖЕНИЕ

 

Категоричность суждений вызывает соответствующую реакцию. Определяя свою позицию как библейскую, подразумевается, что остальные взгляды не являются библейскими и соответственно не есть истинными.  В результате возникает вопрос о возможности общения и даже признания других групп, не разделяющих тех или иных взглядов или просто не сформулировавших их. Если моя позиция библейская, а позиция других не библейская, то возникает резонный вопрос – как нам относиться друг к другу? Через Священное Писание Бог открывает Себя людям. Если взгляды людей не библейские, то они не знают Бога как должно и очевидно их статус сомнителен.

Представьте себе чувства людей искренно верящих в истины Святого Писания, не имеющих теологического образования, не имеющих доступа к ресурсам. Люди, которые просто живут и просто верят. Когда кто-то говорит им о том, что он есть носителем библейского учения, то для этих людей это звучит обвинением в том, что они не придерживаются библейских взглядов и всю жизнь не так верили и не так ходили перед Богом.  Реакция эмоциональная и болезненная.  Задевается самое сокровенное – хождение пред Богом. Эмоции переполняют – да кто они такие, что имеют право брать на себя ответственность называть себя библейскими верующими, автоматически переводя меня в разряд не библейских?

Это только один пример того, как использование тех или иных формулировок блокирует нормальное восприятие движения библейского центризма у отдельных людей.  Для части служителей ЕХБ проблема восприятия Алексея Коломийцева связана не с вероучением или философией служения, а с методами их позиционирования.

Некоторую негативную роль играют сторонники движения «Слова Благодати» в бывшем СССР.  Есть случаи, когда  они рвут отношения с общинами ЕХБ, в которых пережили духовное рождение. Клеймят церкви ЕХБ и их служителей.  Снисходительно и уничижительно относятся к другим верующим. Делают заявления о движении ЕХБ, через призму тех или иных поступков и заявлений руководства ЕХБ, тем самым отожествляя всех верующих ЕХБ с их отдельными лидерами.

Это относится не только к сторонникам «Слова Благодати», но и к другим братьям, дороги которых по тем или иным причинам (либерализм, кальвинизм, святость и т.д.) разошлись с ЕХБ.

Громко говоря сегодня о суверенности Бога, они забывают, что согласно их пониманию суверенитета Бога, это суверенный Бог определил открыться им в конкретной церкви ЕХБ, посредством проповеди Слова конкретного проповедника. Именно Он определил эту веху в их жизни.  Отвергая этап нахождения и формирования в церквах ЕХБ, или описывая этот опыт как преимущественно негативный, они свидетельствуют о том, что они сами не следуют своим же утверждениям о Суверенности Бога.

Исповедуя, что знание и понимание Истины, это не результат логических потуг человека, а плод действия Святого Духа, они в то же время могут снисходительно или высокомерно относится к людям, которые понимают истины Писания не так как они.  Тем самым нивелируется способность Святого Духа открыть эти истины любому человеку в свое время.

Гораздо лучшим подходом будет смена духа критики на молитвенное смирение о состоянии Церкви Христа — когда все молятся обо всех.

Философия служения церкви «Слово Благодати» отображает стремления многих служителей ЕХБ и в состоянии послужить большим благословением для всего Тела Христова. Любой служитель хочет видеть членов вверенного им стада  —  Зрелыми и радостными детьми Божьими, созидающими церковь и влияющими на мир.   Кто не хочет этого? Хочется видеть всех членов церквей любящими, читающими и дорожащими Словом Божьим.

Для братств ЕХБ служение Алексея Коломийцева уже принесло благословение, потому что он обратил внимание церкви на эти вопросы. Кто будет спорить с тем, что многие верующие (ЕХБ и не только),  мало читают и изучают Слово? Если его служение побудило некоторых из них изменить это положение, то можно только поблагодарить Бога за служение «Слова Благодати». Поэтому лучшей реакцией на служение «Слова Благодати», есть в том, чтобы брать у них лучшее как дар Бога для церкви. Не стоит с водой выплескивать младенца.

Сердце мудрых — в доме плача, а сердце глупых — в доме веселья

Я слишком счастливый человек!

Я слишком много видел и знаю  о Жизни для 36 летнего человека!

За что мне так много от Господа!

За последние 2-е субботы, я побывал в 2-х детских домах Украины, в Житомирской и Кировоградской областях.

Я правильно провел выходные! «Лучше быть в доме плача, нежели в доме веселья» — так говорит мой Господь! (обзор поездки в Знаменку здесь)

 

 

Я был среди тех людей (дети инвалиды и работники детских домов), среди таких обстоятельств, где ты очень быстро становишься на свое место в общей картине жизни! Многих людей, поездки в детские дома запутывают и сбивают с правильного понимания и восприятия жизненных обстоятельств, а меня эти поездки всегда приводят в чувство, наводят фокус миро восприятия, ставят меня на колени перед моим Господом и Создателем! Я возвращаюсь от туда нищим духом! Я в трепете перед Богом, который творит историю!

 

 

 

Я понимаю, что я сам, лично  мог оказаться там, а возможно и должен…

Я глубоко осознаю, что мои 4 детей тоже могли быть в таком состоянии.

Я ясно понимаю, что в глазах Бога все люди равны, что он к этим инвалидам относится ТОЧНО ТАК ЖЕ, как ко мне и к тебе! Многие, кто туда ездят чувствуют (тайно, глубоко в душе) себя на порядок выше чем эти люди, они думают, что они какие-то особенные, что их миновали эти болезни.

 

 

 

Какое глубочайшее заблуждение!  Все мы инвалиды! Грех глубоко и навсегда поразил наши души и тела! В глазах совершенного и безгрешного Бога мы изувеченные, изуродованные люди! Для Бога принять меня и тебя, то же самое, если бы мы принял одного из этих детей в свой дом, в свою комнату, пользовались с ними одной ванной и туалетом, ели из одной посуды.

 

Поездка в Знаменский детский дом глазами Сергея Нагорного

Подотчетность: признак мудрого и защищенного лидера

Автор: Кен Сенди

Джош постепенно все больше и больше склонялся под грузом бесконечной критики. Когда он только начал свое пасторское служение в этой церкви, все прихожане казались очень дружелюбными и приветливыми. Но вскоре Джош обнаружил, что им многое не нравится. Они постоянно ставили под сомнение его лидерские качества и решения, жаловались на плохие проповеди, неудовлетворенные нужны, недостаток видения и роста.

Братья-служители тоже в этой ситуации не помогали. Они не могли обличить прихожан в сплетнях и клевете, и казалось, соглашались с обвинениями в адрес пастора, пока тот не доказывал обратное. По нескольку часов в неделю он отвечал на жалобы и оправдывался, а потом все начиналось сначала. Возможно, у Джоша хватило бы сил идти дальше, но он не мог видеть, как мучается жена, и решил сложить с себя пасторские полномочия.

В церкви Глена была обратная проблема. Старейшины церкви поддерживали его настолько, что безоговорочно соглашались со всеми его решениями, не замечая никаких недостатков. Всякие сомнения в правильности его поступков они игнорировали, замалчивая его ошибки. Служители давали ясно понять прихожанам, что любое несогласие с Гленом разрушает единство в церкви.

Когда одна женщина обличила Глена в неподобающем поведении во время личной встречи, старейшины посчитали, что ей это просто привиделось. Вскоре похожая жалоба поступила от другой прихожанки, и трое из служителей, наиболее близкие к Глену люди, решили разобраться в ситуации. Поговорив с Гленом и с женщиной, они приняли его версию и попросили ее уйти из церкви. И только когда Глена застали в гостинице с третьей женщиной, старейшины, наконец, признали, что у пастора есть большая проблема.

А вот Крису повезло. Лидеры в его церкви понимают его слабости и готовы помогать ему развивать и использовать его дары. Они постоянно проводят оценку его служения, ободряют его, но в то же время, не ставя под сомнение его авторитет, указывает на те области, в которых Крису нужно меняться и расти. Они научили прихожан правильно выражать свою озабоченность и задавать вопросы в духе взаимного уважения, в итоге обиды и разногласия не накапливаются.

Когда Криса обвинили в ненадлежащем исполнении его пасторских полномочий, братья поспешили разобраться в ситуации. Обвинения оказались обоснованными, Крис принял обличение старейшин и исповедовал свой грех. При этом руководство церкви во главе с Крисом не потеряло уважение прихожан. Наоборот, люди увидели, что лидеры готовы к честной и открытой подотчетности.

Эти три сценария я видел не раз в разных церквях и служениях по всему миру, часто сам становился участником в таких ситуациях. Каждый год сотни церквей и служений сталкиваются с большими проблемами, когда кто-то критикует поведение пастора или служителя, ставит под сомнение правомочность их действий. К сожалению, часто такие ситуации выливаются в увольнение пастора, раскол церкви, поруганную репутацию. А все потому, что в отношении лидера совершается одна из двух главных ошибок.

Недостаточная защищенность лидера

Первая ошибка — недостаточная защищенность лидера, чьи действия критикуют или ставят под сомнение. Если лидера не защитить, то сплетни и разговоры за спиной начнут расползаться бесконтрольно, люди будут делать поспешные выводы о проступках лидера, не предоставив ему возможности оправдаться. Кроме того, лидеру придется тратить много времени и сил на то, чтобы отвечать на необоснованные или незначительные обвинения, чаще всего по форме, а не по содержанию, предъявленные группой недовольных прихожан.

Такая динамика может привести к так называемой «атмосфере критики», что в итоге очень серьезно сказывается на состоянии лидеров. Если лидера постоянно критикуют, то его репутация рушится и подрывается авторитет; в результате во всей церкви или служении ослабевает посвящение людей своему делу, они просто падают духом. Лидер, которому приходится тратить много времени, отвечая на малозначительные замечания и придирки, не может служить эффективно, принося плод. И если в итоге лидер не выдерживает непрестанных жалоб, невозможности выступить в свою защиту и уходит из служения, начинается кампания против оставшегося руководства.

Излишняя защищенность лидера

Вторая ошибка, встречающаяся во многих церквях и служениях — излишняя защищенность лидера. Соработники так слепо доверяют лидеру, что при малейшем намеке на критику сразу встают в защитную позу, принимают круговую оборону, так сказать. Любые обвинения в его адрес заранее считаются необоснованными, все действия руководителя оправдываются. Часто они при этом полагаются на опосредованную информацию или просто принимают объяснение слов и поступков обвинителя, предоставленное самим лидером. Чтобы защитить, оправдать лидера, они часто нападают на критикующего, стараются найти его вину, дискредитировать или наказать его. То есть, если пользоваться метафорой Иисуса, вместо того чтобы в смирении искать «бревно» в глазу лидера, эти люди немедленно начинают указывать на «соринки» в глазах других (Мат. 7:3-5).

Такая динамика создает «атмосферу отрицания», когда сглаживаются и замалчиваются все проблемы и разногласия. Если критика обоснована, излишняя защищенность лидера не позволяет определить проблему на раннем этапе, когда все можно исправить и обойтись «малой кровью». Если же обвинение серьезное, то круговая оборона может только усугубить обстановку, отсрочив необходимые изменения. Больше вреда будет нанесено окружающим, ослабеет доверие к тем, кому лидер должен быть подотчетным.

Но даже если обвинения в адрес лидера не имеют серьезных оснований, излишняя защищенность все равно может нанести значительный вред. Когда автоматически отвергаются искренние вопросы и замечания, прихожане понимают, что их голос никакого значения не имеет и перестают выражать свое мнение. Когда те, кто должен разобраться в сложившейся ситуации, не могут объективно оценить обстановку, подрывается авторитет как самого лидера, так и всего служения. Сомнения со временем накапливаются, постепенно разрушая репутацию лидера как в глазах прихожан, так и вне церкви. Кроме того, если христианская организация известна своей неспособностью принимать во внимание критику и тщательно разбираться с ситуации, то в будущем, когда возникнут более серьезные вопросы, никто не будет ей доверять.

Разрешение конфликтов в атмосфере мира

Обеих крайностей — недостаточной защищенности и излишней защищенности — можно избежать, если поменять атмосферу критики или отрицания на атмосферу мира, когда лидеры и прихожане могут спокойно обсуждать разногласия, разбираться с претензиями к лидерам и решать другие конфликты, в соответствии с библейскими стандартами. Несколько важных концепций помогут научить людей в конструктивной манере решать разногласия или разбираться с претензиями к лидерам.

  • Учите людей во всех отношениях стоять на стороне истины Евангелия. Любого христианского лидера ждут ошибки и падения — вспомните Моисея, Давида, Петра и Павла! Поэтому важно постоянно напоминать людям, что их руководители, будучи обычными людьми, тоже нуждаются в благих плодах Евангелия. Это не значит, что мы должны игнорировать проступки и не принимать соответствующие меры. Это значит, что на все обстоятельства мы смотрим сквозь призму креста, держась Божьей истины, благодати, милости и прощения, стараясь явить искупительную любовь Христа (Еф. 4:29-32; 2 Кор. 2:7; 1 Иоан. 1:8-9).
  • Учите прихожан, и особенно лидеров, разрешать конфликты библейским способом. Тогда они смогут отложить мирские способы разрешения конфликтов — взаимные обвинения, желание контролировать ситуацию — и призывать мудрость и силу Христа в трудных ситуациях и разногласиях (Мат. 5:9). Можно сформулировать несколько основополагающих принципов «миротворчества» и подробнее изучать их в воскресной школе для взрослых, на домашних группах или на специальных семинарах.
  • Учите людей не давать места сплетням и клевете, особенно в отношении лидеров. Писание предупреждает, что язык — как искра, способная поджечь целый лес (Иак. 3:5-6). Искры эти можно значительно обезопасить, если постоянно учить людей не распространять и не слушать сплетни и клевету, напрямую говорить с человеком, а не за его спиной. Напоминайте прихожанам, что все слова наши должны отражать Христа и быть полезными для окружающих (Прит. 16:28; 26:20; Еф. 4:15, 29).
  • Поощряйте привычку высказывать «милостивые суждения». «Милостивое суждение» — это склонность верить в лучшее в людях, искать в них доброе, пока факты не докажут обратного (см. Мат. 7:1-2, 12; 1 Кор. 13:7). Эта склонность не позволяет человеку делать поспешные выводы, подозрительно относиться к мотивам окружающих. Только Бог знает сердце (см. статью «Милостивый суд: противоядие от критики»).
  • Научите людей различать форму и содержание. Люди часто жалуются на лидеров, потому что членам церкви или служителям просто не нравится лидер как человек или не нравится его манера поведения, стиль (2 Кор. 10:1, 10). Иногда нужно лично поговорить с лидером, обсудить личные предпочтения, но, по большей части, личные качества и стиль не должны становиться причиной критики или основанием для обвинения лидера в грехе.

Поддержка лидеров

Как пишет в своих посланиях апостол Павел, христианские лидеры часто подвергаются критике, на них много жалуются, им приходится разрешать конфликты. Община может поддержать своих лидеров в их нелегком труде разными способами.

  • Учите лидеров быть «доступными». Когда прихожане чувствуют, что могут спокойно приходить к лидерам с замечаниями и критикой, то больше вероятности, что личные вопросы будут решаться на личном уровне, быстро и конструктивно. Чтобы заработать репутацию «доступного» лидера, нужно воспитывать в себе качества Христа, подробно описанные в другой статье из данного цикла «Доступность: пропуск в настоящее служение и лидерство».
  • Установите значимые и конструктивные отношения подотчетности. Только глупец или человек, не понимающий доктрину о грехе, способен окружить себя теми, кто с ним всегда во всем согласен (2 Тим. 4:3). Если лидеры помогают друг другу придерживаться высоких стандартов (1 Кор. 4:2; Иак. 3:1), строят отношения в искренней любви и доверии, с уважением обличают друг друга, если кто-то из них споткнулся (Пс. 140:5), многих лидерских ошибок можно избежать или решить проблемы на начальной стадии.
  • Постоянно оценивайте труд лидеров. Объективная оценка, в духе Послания ефесянам 4:15 и 4:29, может ободрить человека, указав на его успехи, а также привлечь внимание к недостаткам, не давая проблемам дойти до критического уровня — но делать это нужно в позитивной манере. Если каждый год лидера побуждать менять что-то в определенной области, то в итоге он может серьезно вырасти, а служение его будет процветать все больше с каждым годом.2
  • Оградите лидера от незначительных жалоб. В больших церквях и христианских организациях старший пастор или директор не может лично отвечать на все жалобы, это просто нереально. Поэтому, возможно, стоит назначить конкретного человека (например, из церковной команды «миротворцев») ответственным за первичный разбор жалоб на руководство церкви (Лев. 19:15; Иак. 2:1). Этот человек может самостоятельно справиться с небольшими проблемами и недопониманием и обращаться к лидеру только с серьезными вопросами, не получившими разрешения.
  • Строго увещевайте людей, которые постоянно жалуются без всяких на то оснований. Если человек постоянно жалуется на лидеров, при этом критика либо безосновательна, либо это незначительные моменты, нужно его строго предупредить, это пойдет на пользу как ему самому, так и всему служению. Если поведение не меняется, руководству, возможно, придется принять более серьезные меры, чтобы человек понял свой грех (Гал. 6:1; см. «Церковная дисциплина: Божий план поисково-спасательной операции»).
  • Верьте, что Бог защитит вашу репутацию. Когда лидеров обвиняют в неправильных поступках, они часто начинают защищаться, особенно если им кажется, что обвинения, по большей части, необоснованны. В такие моменты лидеру стоит молиться вместе с Августином: «Господи, избавь меня от бурных возражений». Сохранить покой и уверенность пред лицом критики помогает размышление о Божьих обетованиях (Пс 36; Прит. 26:2; Ис. 30:15, Мат. 11:28).

Поддержка служителей и прихожан

Часто критика в адрес лидеров выходит из-под контроля, потому что люди не умеют конструктивно выражать свое беспокойство. Церкви и организации могут ободрять, наставлять и поддерживать людей несколькими способами:

  • Побуждайте людей лично обращаться к лидеру со своими претензиями и учите их делать это правильно. Многих жалоб в адрес лидеров можно избежать, если постоянно напоминать людям, что они лично должны высказывать свои претензии, в благодати обсуждая серьезные вопросы, которые, на их взгляд, никак нельзя обойти вниманием (Прит. 19:11; Мат. 18:15; Гал. 6:1; Прит. 22:11). Этот принцип и другие миротворческие концепции составляют основу «миротворчества». Более глубоко их можно преподавать в воскресной школе для взрослых или в малых группах.
  • Учите стремиться к чистым мотивам и уважительному общению. В Притчах 22:11 говорится: «Кто любит чистоту сердца, у того приятность на устах, тому царь — друг». В Писании много других отрывков, подтверждающих этот принцип (см., например, 1 Цар. 25:1-35; Дан. 1:1-16; Деян. 24-25). Поэтому, рассказывая людям о том, как правильно высказывать свои замечания лидеру, предложите им молиться, просить Бога помочь отложить все эгоистические мотивы и стремиться благословить лидера, чтобы слова их были исполнены мудрости и благодати.
  • Поддерживайте в трудных ситуациях. Если конфликт не нашел разрешения в частной беседе с лидером, или если личная встреча — не самый лучший вариант,3 человек вполне может попросить еще кого-то — незаинтересованную сторону — помочь разрешить ситуацию (Мат. 18:16). Этот третий человек может быть служителем церкви, сотрудником отдела кадров христианской организации или просто прихожанином, прошедшим специальное обучение в области разрешения конфликтов.
  • Напишите руководство по разбору жалоб и предложений. Большим церквям и организациям стоит в письменном виде изложить политику «жалоб и предложений», закрепить определенную процедуру высказывания претензий и ответа на них. Это особенно важно для трудовых отношений, потому что здесь часто возникают вопросы юридического характера.

Разрешение конфликтов

Если претензии к лидеру нельзя удовлетворить «неформальными» способами, а вопрос ни в коем случае нельзя игнорировать, стоит провести официальное разбирательство и разрешение конфликта. У этого процесса есть все шансы оказаться конструктивным, если учтены три важных момента:

  • Внимание к процессу. Процесс решения конфликта должен быть прозрачным и справедливым, чтобы у каждой стороны была возможность представить свою позицию (1 Кор. 14:40).
  • Внимание к личности. Нужно проявлять одинаковое уважение ко всем участникам процесса, относиться к ним так, как вы хотели бы, чтобы относились к вам. (Мат. 7:12, Иак. 2:1-4).
  • Внимание к результату. Конечное решение должно быть максимально справедливым (Мих. 6:8; Прит. 28:5).

Даже если люди не согласны с итогом процесса разрешения конфликта, они, скорее всего, примут этот результат, если посредники, занимающиеся разбором данной ситуации, внимательно отнеслись как ко всему процессу, так и к каждому отдельному участнику. Это очень важный момент: уделяйте внимание процессу и каждому участнику, и тогда люди, по большей части, будут удовлетворены результатом, даже если они не согласны с решением по сути. Если же не уделять внимание этим двум моментам, то лидерам придется тратить огромное количество времени, отвечая на массу претензий.

Каждая ситуация уникальна и требует индивидуального подхода, но существует несколько общих принципов, применимых в разрешении подобного рода конфликтов.

  • «Во всем, как хотите, чтобы с вами поступали люди, так поступайте и вы с ними» (Мат. 7:12) Постоянно спрашивайте себя: «Если бы с этой жалобой обратился я сам, или если бы меня обвинили в проступке, как бы я хотел, чтобы люди разбирались с этой ситуацией?»
  • Назначьте посредников, чьи объективность и беспристрастность вне всякого сомнения (Лев. 19:15). Сообщите обвинителю и обвиняемому, кого вы хотите задействовать в процессе. Если кто-то из них сомневается в объективности третьей стороны, замените этого человека, если позволяют обстоятельства и ваши полномочия.
  • Спросите совета у посредника со стороны. Если ситуация особенно сложная, возможно, стоит привлечь профессионального посредника, который проконсультирует стороны и поможет им прийти к взаимопониманию и примирению (Прит. 13:10).4
  • Обращайтесь за информацией к первоисточнику. Не принимайте на веру слухи, анонимные или опосредованные сообщения (Втор. 19:15; 1 Тим. 5:19). Не основывайте свои суждения о действиях и мотивах лидера на интерпретации обвинителя и суждения о словах и мотивах обвиняемого на интерпретации лидера. Обратитесь к первоисточнику.
  • Избегайте сюрпризов. Заранее сообщайте о запланированных встречах, чтобы у людей была возможность выделить время в расписании и подготовиться.
  • Предоставьте лидеру возможность выслушать обвинение в его адрес и подготовить слова в свою защиту (Втор. 19:16). Иногда команде посредников нужно собрать предварительные сведения и лично пообщаться со свидетелями, но в итоге лидеру обязательно нужно предоставить возможность услышать все обвинения в его адрес и ответить на них, чтобы у посредников была возможность учесть и его точку зрения при принятии решения.
  • Молитесь и ищите консенсуса. Если решение принимается командой посредников с небольшим перевесом при голосовании, часто это провоцирует ответную негативную реакцию прихожан, которым кажется, что посредники не приложили достаточно усилий к поиску воли Божьей в данном вопросе. Эти атаки могут ввести в замешательство руководство, и так уже ослабленное отсутствием единства. Поэтому, если обстоятельства не требуют немедленного принятия решения простым большинством голосов, нужно уделить время тщательному исследованию ситуации, молитве, и потом уже выносить хорошо обдуманное решение, с которым согласна вся команда, особенно если ожидается серьезная оппозиция со стороны общины.
  • Объясните причины принятого решения. Все должно быть максимально прозрачным, чтобы не оставалось места для сомнения — люди должны четко понимать, почему было принято именно такое решение. Изложите основные факты и соответствующие библейские принципы, объяснив свои выводы ясно и конкретно.
  • Если лидер был неправ, предложите ему исповедоваться, взять на себя ответственность за сделанное и произвести необходимые изменения (Прит. 28:13; 1 Иоан 1:9). Если лидер совершил серьезный грех или злоупотребил доверием общины, если он не раскаялся по-настоящему, возможно, ему придется сложить с себя полномочия. Но если он искренне раскаялся, если готов учиться на своих ошибках, и проступок его не является причиной для увольнения, нужно простить его и принять по Божьей благодати, предоставив возможность продемонстрировать общине, как Бог производит в нем перемены. Если же окажется, что лидера обвинили необоснованно, нужно предложить обвинителю покаяться и изменить свое поведение.
  • Предоставьте возможность для дальнейшего обсуждения неразрешенных моментов. Если спор между лидером и прихожанином не может быть разрешен к удовлетворению обеих сторон, согласно Писанию, церковь должна предоставить возможность для апелляции — участники конфликта могут обраться к другим людям, никак с данной ситуацией не связанным, чья объективность вне всякого сомнения (см. Исх. 18:19-26; Втор. 1:17; Деян. 15:1-31). В большинстве церковных объединений существуют установленные процедуры для апелляций. Отдельные церкви тоже могут обращаться к уважаемым христианским лидерам вне церкви за советом (но при этом такой человек не может диктовать решение) по поводу разрешения сложных внутренних конфликтов, связанных с вопросами лидерства, доктрины, церковной дисциплины, и это тоже будет вполне библейский подход.5 Церковь с любой организационной структурой может ввести процедуру разрешения споров, применяя Писание или через третейский суд, не обращаясь в гражданский суд, потому что это нарушает заповедь Павла (1 Кор. 6:1-8) .6

Если последовательно применять данные принципы, большинство претензий к лидерам можно разрешить позитивно. И в процессе люди научатся выражать свое несогласие конструктивным образом. Лидеров можно защитить от ложных обвинений и побудить к росту. Можно сохранить репутацию церкви. И что самое главное, имя Божье прославится и дети Его научатся обращаться друг с другом в духе Христа, праведно, честно и справедливо.

Если вам нужен совет по применению этих принципов в конкретной сложной ситуации, свяжитесь с нашей организацией, вы можете направить свои вопросы в отдел христианского посредничества (Institute for Christian Conciliation).

 

1 Кен Сенди — адвокат и автор большого количества книг, в том числе: Миротворец: Библейские принципы разрешения конфликтов (Шандал, 2002 г). Он возглавляет Peacemaker Ministries (www.Peacemaker.net) — «Служение миротворца» — международную христианскую организацию, помогающую христианам и церквям находить библейские пути для разрешения конфликтов.

2 Например, в нашей организации «Миротворец» (Peacemaker Ministries) у нас есть такое правило: «Комитет исполнительного совета проводит ежегодную полную аттестацию президента организации, встречается с его родными, пастором, партнером по духовной подотчетности, командой служителей, руководителями и другими людьми, если комитет посчитает нужным. В начале каждого аттестационного периода комитет устанавливает и отражает в письменной форме определенные критерии и ожидания, которые становятся основой для оценки деятельности президента. Аттестация призвана укрепить лидерские качества, определить области, нуждающиеся в совершенствовании, и предложить план для дальнейшего роста. Каждый год президенту будет предложено сконцентрироваться на совершенствовании определенных областей лидерства и сообщить совету о достигнутых результатах».

3 Примеры ситуаций, когда необходимо привлечь третью сторону, приведены в The Peacemaker, с. 146-147

4 Служение «Миротворец» может предоставить список квалифицированных посредников; таких людей, прошедших у нас обучение, можно найти и во многих христианских организациях и церковных объединениях.

5 Например, в Лондонском вероисповедании 1689 года говорится: «В случае возникновения недоразумений или разногласий как в доктринальных вопросах, так и вопросах управления, касающихся всех церквей вообще или какой-либо отдельной церкви и затрагивающих их мир, единство и взаимное назидание, а также в том случае, если какой-то член или члены какой-либо церкви оказались обиженными в результате примененных к ним дисциплинарных мер, не соответствующих истине и порядку, то в соответствии с волей Христа, церкви, поддерживающие общение друг с другом, должны в лице своих представителей собраться вместе для рассмотрения разногласий и дать совет по поводу спорных вопросов, а затем отчитаться перед всеми теми церквами, которых это касается. Однако эти представители не облечены, строго говоря, реальной церковной властью или какими-либо полномочиями по отношению к этим церквам, чтобы применять к ним или к отдельным лицам дисциплинарные меры, или навязывать свое решение церквам или их служителям» (Глава 26, раздел 15).

6 Пример формулировки: «Если возникает правовой спор внутри церкви или с церковью как одной из сторон, и его невозможно разрешить при помощи изложенной выше процедуры, мы, повинуясь Божьей заповеди, не будем выносить дело на рассмотрение гражданского суда (1 Кор. 6:1-8). Мы будем размышлять над вопросом, и если возникнет такая необходимость, привлечем к разбирательству третейский суд, в соответствии с «Процедурой христианского посредничества», разработанной отделом христианского посредничества (Institute for Christian Conciliation ) служения «Миротворец» (www.Peacemaker.net)».

Хронология жизни Христа

Хронология жизни Иисуса Христа таит в себе много неясностей. Принято считать, что Он родился примерно в 1 г. н. э. и умер около 30 г. Однако эти даты весьма приблизительны. Принятый в настоящее время григорианский календарь, ведущий отсчет времени от рождества Христова, с самого момента своего появления в 525 г. н. э. был неточен. При датах стали употреблять слова по Р. Х. и до Р. Х. («по рождеству Христову» и «до рождества Христова»), однако позднее выяснилось, что на самом деле Христос родился на несколько лет раньше 1-го года по Р. Х.!

Хотя с абсолютной точностью даты жизни Христа установить едва ли возможно, о хронологии некоторых евангельских событий мы все же можем узнать довольно много. В этой главе мы познакомимся с датировкой избранных событий, связанных с земной жизнью Господа.

Смерть Ирода Великого

Из Евангелия от Матфея 2:1 и Евангелия от Луки 1:5 явствует, что во время рождения Иисуса Христа Ирод Великий все еще царствовал над иудеями. Как стало известно из светских источников, Ирод умер в 4 г. до н. э., вскоре после 1-го нисана. Скорее всего, Иисус родился не более чем за два года до этого, поскольку, выведав от волхвов время появления звезды (Матф. 2:7), Ирод приказал убить всех младенцев мужского пола «от двух лет и ниже» (Матф. 2:16). Следовательно, Господь должен был родиться где-то между 6-м и 4 гг. до н. э.

Перепись населения при кесаре Августе

Евангелист Лука в 1-2-м стихах 2-й главы относит рождение Христа к периоду правления римского императора Цезаря Августа и, похоже, ко времени правления Квириния Сирией. Впрочем, некоторые понимают последнее предложение в этих стихах иначе: не «…эта перепись была первая в правление Квириния…», а «…эта перепись была прежде правления Квириния…». Во время своего императорства (30 г. до н. э.-14 г. н. э.) Август учредил систему переписей населения, на которую как раз и ссылается 1-й стих 2 й главы. Иосифа и Марию привела в Вифлеем первая перепись во время правления Квириния (ср. Деян. 5:37, где, скорее всего, упоминается вторая перепись, состоявшаяся в 6 г. н. э.). Тогда и родился Христос.

Из документальных источников стало известно, что переписи проводились раз в четырнадцать лет, и известны даты некоторых переписей в близлежащем Египте. Так что, отсчитав по четырнадцать лет от этих дат, мы обнаружим, что в Палестине народосчисление должно было проводиться в 8 г. до н. э. Но вполне вероятно, что из-за народных волнений в Палестине и Сирии перепись в этих регионах могла быть отложена на пару лет.

Мы знаем, что Квириний правил Сирией в 6 г. н. э., как раз во время очередной переписи, но это слишком поздно для даты рождения Иисуса Христа. Однако некоторые из обнаруженных археологами надписей позволяют предполагать, что Квириний мог стать соправителем Сирии гораздо раньше, около 8 г. до н. э. Возможно, по окончании срока правления Сенция Сатурния, Квириний просто сделался единоличным правителем и оставался на этом посту до 6 г. н. э.

Пятнадцатый год Тиберия кесаря

В Евангелии от Луки 3:1 сказано, что начало деятельности Иоанна Крестителя выпало на пятнадцатый год правления Тиберия кесаря. Поскольку Иоанн Креститель начал публичное служение немногим раньше Иисуса, эта хронологическая веха может оказать неоценимую помощь при определении границ служения Христа.

Тем не менее, при попытке соотнести этот год с современным летоисчислением возникают определенные трудности, так как правление Тиберия имеет два «начала». Сперва он стал соправителем со своим отцом Августом, незадолго до смерти последнего, а после смерти Августа в 14 г. н. э. он сделался единоличным властителем империи. Если Лука подразумевает первую дату, то пророческое служение Иоанна Крестителя должно было начаться в 26-м или 27 г. Если же имеется в виду вторая дата, то пятнадцатым годом правления Тиберия мог быть 28-й или 29 г. н. э.

Последняя дата выглядит более вероятной с точки зрения господствовавших в древние времена обычаев датировки событий, но первая лучше укладывается в библейские данные. В частности, 26-27 гг. н. э. больше соответствуют словам Луки о том, в каком возрасте Иисус Христос начал свое служение. К этому вопросу мы и обратимся.

«Лет тридцати»

Лука говорит, что, начиная Свое служение, Иисус «…был лет тридцати…» (Лук. 3:23). Хотя данное выражение достаточно расплывчато и может означать и двадцать восемь лет, и тридцать два года, обычаи тех времен и некоторые детали жизни Господа подсказывают, что в начале служения Ему было тридцать лет плюс-минус один год. Такой вывод согласуется и с характерным для Луки стремлением к точной передаче хронологических подробностей (ср. Лук. 1:5; 2:1-2; 3:1-2).

Если предположить, что Христос родился в 6 г. до н. э., то тридцатилетнего возраста Он бы достиг в 25 г. н. э. Если же Он родился в 5 г. до н. э., то Его тридцатилетие наступило около 26 г. н. э. Последняя дата предпочтительнее, поскольку Христос не мог быть распят раньше 30 г., как показано в Эссе 10, «День и год распятия».

Начало Христова служения вряд ли можно поместить после 27 г. н. э., поскольку в таком случае оценка Лукой Господнего возраста получилась бы слишком приблизительной, что для этого евангелиста не характерно. Более того, если служение Господа продлилось больше одного или двух лет, то едва ли оно могло завершиться к 30 г. н. э. И если оно не было более длинным, чем обычно предполагается, — порядка четырех или пяти лет, — то оно не могло бы продлиться до 33 г. н. э., второй возможной даты распятия, обсуждаемой в Эссе 10.

Сорокашестилетняя реконструкция храма

В Евангелии от Иоанна 2:20 противники Христа упоминают строительство или, точнее, реконструкцию иерусалимского храма, затеянную Иродом Великим сорока шестью годами ранее. Имеется в виду реконструкция Зоровавелева храма. По светским источникам, Ирод начал эту работу в 20-м или 19 г. до н. э. Разговор Христа с противниками, описанный в Евангелии от Иоанна, произошел на первую Пасху после начала Его служения. Таким образом, фраза «сорок шесть лет» предоставляет нам дополнительную хронологическую информацию для определения сроков земного служения Господа.

Грандиозный строительный проект не был завершен до смерти Ирода (ум. 4 г. до н. э.). Более того, он все еще продолжался, когда происходила беседа Христа с иудеями в Иоанна 2:20. Строительные работы закончились лишь в 64 г. н. э.

Хотя предлагались разные истолкования слова храм и времени глагола строить, наиболее очевидное значение этих стихов, которое лучше всего подходит к контексту, таково: иудеи указывали на то, сколько времени прошло с начала реконструкции храма. Этот огромный срок они противопоставляли коротким трем дням, в течение которых храм обещал воздвигнуть Христос (Иоан. 2:19).

Отсчитав сорок шесть лет от 20-го или 19 г. до н. э., мы получим 26-й или 27 г. н. э. Таким образом, первая Пасха в земном служении Господа состоялась весной 27 г.

Протяженность служения Христова

Определившись с началом служения Христова, необходимо разобраться с его продолжительностью, прежде чем назвать более точную дату Господня распятия.

Некоторые настаивали на том, что публичное служение Христа длилось всего один год, поскольку в первых трех Евангелиях упомянута лишь одна Пасха, во время которой Он и был распят (Матф. 26:17-20; Марк. 14:12-17; Лук. 22:7-16). Однако принять эту точку зрения не позволяет Евангелие от Иоанна. Дело в том, что Иоанн упоминает о трех праздниках Пасхи, в которых принимал участие Христос после начала Своего служения (Иоан. 2:13; 6:4; 11:55).

Другие считают, что длительность Господня служения была немногим более двух лет. Они полагают, что первая и третья Пасхи в Евангелии от Иоанна обрамляют двухлетний промежуток. Однако для доказательства этой теории обычно меняют местами 5-ую и 6-ую главы Иоанна. Поскольку подобное вариантное чтение не засвидетельствовано ни в одном древнем манускрипте, теория двухлетнего служения достаточно слаба.

Попытки доказать, что служение Господа длилось чуть более четырех лет, обычно основаны на предположении, что были еще две Пасхи, о которых Иоанн не говорит прямо. Первый из «дополнительных» праздников размещается где-то между Иоанна 4:35, где мы видим наступление зимы после первой Пасхи (Иоан. 2:13), и Иоанна 5:1, где упомянут, скорее всего, Праздник кущей на следующую осень. Такое толкование выглядит вполне правдоподобным. А вот предположение о еще одной «дополнительной» Пасхе покоится на зыбких основаниях. Одни помещают ее перед Пасхой, упомянутой в Иоанна 2:13, другие — после Пасхи, о которой сказано в Иоанна 6:4. Впрочем, убедительных аргументов в пользу пятой Пасхи ни те, ни другие привести не могут.

Самая распространенная точка зрения гласит, что служение Христа продлилось чуть больше трех лет. С момента крещения Иисуса (Матф. 3:13-17; Марк. 1:9-11; Лук. 3:21-23а) до Его первой Пасхи (Иоан. 2:13) прошло несколько месяцев, во время которых Он странствовал по Галилее и Иудее. Первый полный год (между двумя Пасхами), также проведенный Христом в Галилее и Иудее, завершился Пасхой, не упомянутой в Библии. Этот праздник состоялся спустя несколько месяцев после слов Христа в Иоанна 4:35 и за шесть месяцев до Праздника кущей, упомянутого в Иоанна 5:1. Второй год, по большей части проведенный в Галилее, закончился Пасхой, о которой сказано в Иоанна 6:4. Последний год Своего служения Христос провел в Иудее, Перее и в окрестностях Галилеи. Этот год завершился Пасхой, упомянутой в Иоанна 11:55.

Итак, самые веские аргументы — на стороне точки зрения, что публичное служение Господа продолжалось немногим более трех лет. Она находит наилучшее подтверждение в Библии и сопряжена с наименьшими трудностями.

Распятие

Как показано в эссе «День и год распятия», 14 нисана (дата празднования Пасхи), в период с 26-го по 36 гг. н. э. лишь дважды выпадало на пятницу. Это оставляет нам лишь два варианта датировки распятия: 30-й или 33 г. н. э. Если выводы, сделанные в начале этого эссе, справедливы, то первая дата представляется более предпочтительной.

Заключение

Результаты нашего небольшого анализа можно представить в виде таблицы, в которую будут включены наиболее вероятные даты обсуждавшихся выше событий.

6 г. до н. э. или 5 г. до н. э. (конец года)(начало года) Рождение Христа
4 г. до н. э. (после 1 нисана) Смерть Ирода Великого
12 г. н. э. Начало правления Тиберия кесаря
26 г. н. э. (начало года) Начало служения Иоанна
26 г. н. э. (середина иликонец года) Начало служения Христа
27 г. н. э. 14 нисана Первая Пасха в служении Христа
28 г. н. э. 14 нисана Вторая Пасха в служении Христа
29 г. н. э. 14 нисана Третья Пасха в служении Христа
30 г. н. э. 14 нисана Распятие Христа

Хотя датировка некоторых событий и не лишена трудности, в настоящей таблице приведены даты, подтверждаемые наибольшим количеством свидетельств. Они позволят читателям Евангелий точнее представить, когда Иисус Христос жил, когда Он исполнял публичное служение и когда умер.

Р.Л. Томас

Перевод с англ.: А.В. Прокопенко


26 ХАРАКТЕРИСТИК НАСТОЯЩЕГО ЛИДЕРА

1. Лидер заслуживает доверия

2. Лидер проявляет инициативу

3. Лидер обладает трезвым суждением

4. Лидер говорит авторитетно

5. Лидер укрепляет других

6. Лидер проявляет оптимизм и энтузиазм

7. Лидер никогда не идет на компромисс в отношении абсолютов

8. Лидер сосредоточен на целях, а не на препятствиях

9. Лидер укрепляет своим примером

10. Лидер взращивает преданность

11. Лидер сопереживает другим

12. Лидер хранит чистую совесть

13. Лидер тверд и решителен

14. Лидер знает, когда изменить свое мнение

15. Лидер не злоупотребляет авторитетом

16. Лидер не оставляет своей роли пред лицом оппозиции

17. Лидер уверен в своем призвании

18. Лидер сознает свои ограничения

19. Лидер жизнерадостный

20. Лидер пылкий

21. Лидер смелый

22. Лидер проницательный

23. Лидер дисциплинированный

24. Лидер энергичный

25. Лидер умеет делегировать полномочия

26. Лидер уподобляется Христу

ПОЧЕМУ СПИТ РЕБЕНОК?

В переходе возле станции метро сидит женщина неопределенного возраста. Ей можно дать с ходу и тридцать, и двадцать три, и сорок два. Волосы у женщины спутаны и грязны, голова опущена в скорби.

Перед женщиной на заплеванном полу перехода лежит кулек. В кулек сердобольные граждане бросают деньги. И не бросали бы, да на руках женщина держит весомый «аргумент» в пользу того, что ей деньги просто необходимы. На руках у женщины спит ребенок лет двух. Он в грязной шапочке, бывшей когда-то белой, в спортивном костюмчике. Переход – место достаточно оживленное. И течет нескончаемым потоком людская толпа, и звенит мелочь в кульке, и шуршат купюры.

Я ходил мимо женщины около месяца. Я догадывался, кому уходят деньги, жертвуемые многочисленными прохожими. Уж сколько говорено, сколько написано, но народ наш такой – жалостливый. Жалостливый, до слез. Готов народ наш отдать последнюю рубашку свою, последние копейки из кармана вытряхнуть. Подал такому «несчастному» – и чувствуешь, что у тебя все еще не так плохо. Помог, вроде бы как. Хорошее дело сделал…

Я ходил мимо попрошайки месяц. Не подавал, так как не хотел, чтобы на мои деньги какой-нибудь негодяй купил себе кирпича одну штуку, да вставил в стену нового дома-дворца своего. Пускай будет дыра у него в стене, у негодяя этого. Не будет кирпича от меня. Но, судя по тому, как попрошайке подавали, хозяин ее имел уже несколько домов-дворцов.

Ну и попрошайке что-то перепадает, конечно. Бутылка водки на вечер, да шаурма. Хозяева таких «точек» попрошайничества имеют немало, но отличаются жадностью. И жестокостью. На том и держится их супердоходный бизнес. На деньгах да на страхе. Никто из опускающих монетку в кулечек не знает, что «встать» на место возле Владимирского собора невозможно, а хождение по вагонам метро с уныло-тягучим «простите, что я до вас обращаюся» стоит от 20 долларов в день. Или – знает? В таком случае – знает, но подает?
Никто из добряков, жертвующих «мадонне с младенцем», не задумывается над еще одним вопросом. Над одним несоответствием, буквально бросающимся в глаза. Спустя месяц хождения мимо попрошайки меня вдруг как током ударило, и я, остановившись в многолюдном переходе, уставился на малыша, одетого в неизменно-грязный спортивный костюмчик. Я понял, что именно казалось мне «неправильным», если можно назвать «правильным» уже само нахождение ребенка в грязном подземном переходе с утра до вечера. Ребенок спал. Ни всхлипа, ни вскрика. Спал, уткнувшись личиком в колено той, кто представлялась его мамой. Попрошайка подняла на меня глаза. Наши взгляды встретились. Бьюсь об заклад, она поняла то, что понял я…

У кого из вас, уважаемые читатели, есть дети? Вспомните, как часто они спали в возрасте 1-2-3-х лет? Час, два, максимум три (не подряд) дневного сна, и снова – движение. За весь месяц каждодневного моего хождения по переходу я НИ РАЗУ не видел ребенка бодрствующим! Я смотрел на маленького человечка, уткнувшегося в колено «мамы», и страшное мое подозрение постепенно формировалось в твердую уверенность.
– Почему он спит все время? – спросил я, уставившись на ребенка.
Попрошайка сделала вид, что не расслышала. Она опустила глаза и закуталась в воротник потертой куртки. Я повторил вопрос. Женщина вновь подняла глаза. Она посмотрела куда-то за мою спину. Во взгляде ее явственно читалось усталое раздражение вперемешку с полнейшей отрешенностью. Я впервые видел подобный взгляд. Взгляд существа с другой планеты.
— Пошел на… – произнесла она одними губами.
– Почему он спит?! – я почти кричал…

Сзади кто-то положил руку мне на плечо. Я оглянулся. Мужчина с типичным лицом рабочего с близлежащего завода неодобрительно хмурил седые брови:
– Ты чего к ней пристал? Видишь – и так жизнь у нее… Эх… На вот, дочка, – мужик вытряхнул из своей огромной пятерни монетки.
Попрошайка перекрестилась, изобразив на лице смирение и вселенскую скорбь. Мужик убрал ручищу с моего плеча, побрел к выходу из перехода. Дома он расскажет, как защитил угнетенную, несчастную, обездоленную женщину от негодяя в дорогой дубленке.

Милиционер, подошедший ко мне в переходе на следующий день, выразился почти так же, как и его «подопечная» попрошайка. И на свой вопрос я получил исчерпывающее:
– Пошел в…
А ребенок спал…
Я позвонил знакомому. Это веселый и смешливый человек с глазами-маслинами. Он с горем пополам окончил три класса, и читает с трудом. Полное отсутствие образования не мешает ему передвигаться по улицам города на очень дорогих иномарках и жить в домике с бесчисленным количеством окон, башенок и балкончиков. Знакомый был весьма удивлен моей уверенностью в том, что весь без исключения подобный бизнес контролируют представители его национальности.

Я узнал, что в Киеве попрошаек «держат» и молдаване, и украинцы. Причем, первые специализируются, в основном, на «инвалидах войны». Мы часто видим их на переходах и светофорах, снующими буквально под колесами машин. Мнимые афганцы «работают» также и в метрополитене.
Всевозможными «больными», хромыми и «приехавшими делать операцию» заведуют с равным успехом как украинцы, так и цыгане. Бизнес этот, несмотря на кажущуюся стихийность, четко организован. Курируется попрошайничество организованными преступными группировками, и деньги, брошенные полунищими прохожими в кулечек «обездоленного инвалида», уходят «наверх». Причем, настолько «наверх», что, узнай об этом сердобольный прохожий, он потерял бы сознание от удивления. Детей берут в «аренду» у семей алкоголиков, или попросту воруют. Но это все, что говорится, цветочки.
Мне нужно было получить ответ на вопрос – почему спит ребенок? И я его получил. Причем, мой знакомый цыган произнес фразу, повергнувшую меня в шок, вполне обыденно, спокойным голосом. Как о погоде сказал:
– Или под героином, или под водкой…
Я остолбенел. «Кто под героином? Кто – под водкой?!»
– Ребенок. Чтобы не кричал, не мешал. Ей с ним целый день сидеть, представляешь, как он надоесть может?
Для того чтобы ребенок спал весь день, его накачивают водкой. Или – наркотиками. Разумеется, что детский организм не способен справляться с таким шоком. И дети часто умирают. Самое страшное – иногда умирают днем, среди «рабочего дня». И мнимая мать должна досидеть с мертвым ребенком на руках до вечера. Таковы правила. И идут мимо прохожие, и бросают мелочь в кулек, и считают, что поступают благородно. Помогают «матери-одиночке»…
… На следующий день я стоял в переходе возле станции метро Л. Милиционера, ответившего мне вчера ругательством, не было видно. Я запасся журналистским удостоверением, и был готов к серьезному разговору. Но разговора не получилось. А получилось следующее…
У женщины на руках лежал ДРУГОЙ ребенок. Мои вопросы попрошайка попросту игнорировала с отрешенным лицом. Меня интересовали документы на ребенка, и, самое главное – где вчерашний малыш?
Попрошайка вопросы игнорировала, зато их не игнорировали торговки, стоявшие рядом. От женщины, торгующей трусиками, я узнал, что мне следует, мягко говоря, удалиться из перехода. К возгласам торговки подключились ее негодующие соседки по ремеслу. Следом за ними – прохожие преклонных лет. В общем, я был с позором выдворен из перехода. Оставалось одно – звонить 02 или искать милицейский патруль. Но милиция нашла меня сама. Сержант, любитель посылать в…, подошел ко мне и спросил документы. Я документы предоставил, и высказал свое мнение по поводу нахождения женщины с ребенком в переходе. Сержант со мною согласился, и… отправился звонить кому-то. Я стоял перед переходом, с полным ощущением того, что пытаюсь бороться с ветряными мельницами. Спустя несколько минут в переходе не было уже ни торговок, ни попрошайки со спящим ребенком…
Когда вы видите в метро ли, на улице ли женщин с детьми, просящих милостыню, задумайтесь, прежде чем ваша рука полезет за деньгами. Подумайте о том, что не будь вашего и сотен тысяч подаяний, и бизнес этот умер бы. Умер бы бизнес, а не дети, накачанные водкой или наркотиками. Не смотрите на спящего ребенка с умилением. Смотрите с ужасом. Ибо вы, прочитавшие эту статью, знаете теперь – почему спит ребенок.

P.S.
Если вы скопируете эту статью себе на стену, ваши друзья тоже ее прочтут. И, когда в очередной раз откроют кошелек, чтобы кинуть монетку нищему, вспомнят, что эта благотворительность может стоить очередной детской жизни.

Эволюция и логические ошибки

Др. Джейсон Лайл
Лекция в Криэйшн Колледже

Dr. Jason Lisle. Evolution and logical fallacies. Presentation at Creation College

 

Поговорим о логических ошибках – вещи, очень важной для апологетики. Если вы разбираетесь в логике, и знаете, как обнаруживать логические ошибки, это меняет ваше отношение к апологетике. У христианина есть моральный долг быть разумным и постигать Божьи помышления, чтобы наши мысли были в согласии с ними. Но особенно полезна логика для апологетики, потому что эволюционисты совершают логические ошибки сплошь и рядом. Я не хочу сказать, что их разум ущербен. Я знаю многих блестящих ученых, которые верят в эволюцию. Но когда дело доходит до происхождения жизни, их логика меркнет, и логические ошибки возникают на каждом шагу. Почему так происходит? Думаю, одна из причин в том, что у них просто нет хороших аргументов, вот им и приходится прибегать к уверткам. А другая – в том, что мы позволяем им ошибаться. Большинство христиан не знают, как обнаружить логические ошибки и как правильно указать на них. Но если вам это удастся, весь дальнейший спор пойдет по-другому. Важно еще одно: креационисты тоже не застрахованы от логических ошибок. И стыдно слышать, когда кто-то защищает Ваши взгляды, но делает это плохо.

Мы ознакомимся с некоторыми терминами и общими принципами логики. Но в основном мы будем говорить о логических ошибках, которые часто встречаются в практике апологетики. Итак,

 

Логика – изучение принципов правильного и неправильного рассуждения.

 

Логика занимается «цепочкой рассуждения», а не конкретными фактами, на которые рассуждение ссылается. Другими словами, вопрос логики – какие выводы можно извлечь из признанных фактов? Допустим, кто-то говорит: «я нашел окаменевшие кости млекопитающего внутри скелета динозавра; значит, динозавр съел это млекопитающее». Так вот, логика не станет проверять эти кости. Логика будет проверять, правильный ли это вывод из тех фактов, на которые ссылается говорящий.
Вспомним несколько терминов. Прежде всего, «суждение».

Суждение – это высказывание, которое что-то утверждает или отрицает, и может быть истинным или ложным.

К примеру, «небо голубое» – это суждение, которое утверждает, что небо голубое.
«Все собаки фиолетовые» – хотя это утверждение ложное, но все-таки здесь нечто утверждается, а значит, это – суждение.
«В видимой части вселенной количество звезд четное». Мы не знаем, истинно или ложно это утверждение, но оно или истинно, или ложно. Так что это тоже суждение, просто значение его истинности известно одному только Богу.
Суждениями не считаются команды – к примеру, «сделай домашнее задание», – и вопросы – к примеру, «А небо действительно голубое?», поскольку в них ничего не утверждается и не отрицается.
Суждение – это смысл высказывания, независимо от того, в каких конкретно словах оно выражено. Например, «небо голубое», «небо действительно голубое», «какое небо голубое!» – и то же самое на других языках – все это одно и то же суждение, потому что все эти высказывания имеют одинаковый смысл.

Аргумент – это группа суждений, в которой истинность одних суждений следует из истинности других.

 

Аргументацию не следует путать со склокой, когда люди не высказывают доводы, а просто кричат друг на друга. Мы говорим о спокойной логической дискуссии. Библия учит честно и кротко обосновывать свою веру. Для этого нам вовсе не нужно кричать, сердиться и придираться. Нам следует отстаивать свои убеждения аргументировано.

То, что доказывается в аргументе, называется вывод. Вывод часто обозначают словами «значит», «следовательно», «итак». Но – не обязательно. Остальные суждения, которые поддерживают вывод, называются посылки. Вот пример аргумента:

У всех млекопитающих есть почки.
Все собаки – млекопитающие.
Значит, у всех собак есть почки.

В нем три суждения. Первое – «у всех млекопитающих есть почки», второе – «все собаки – млекопитающие», а третье – «значит, у всех собак есть почки». Такой аргумент называется «дедуктивный силлогизм».

Силлогизм – это аргумент, состоящий из двух посылок и вывода.

Логическая ошибка – это типичная погрешность в «цепочке рассуждения».

 

Речь не обязательно идет о ложности суждений. Ошибка возникает тогда, когда вывод не следует из посылок, даже если они истинные. К примеру:

Некоторые млекопитающие – кошки.
Все собаки – млекопитающие.
Следовательно, некоторые собаки – кошки.

Вот вам пример ошибки в «цепочке рассуждения». И эта ошибка вполне очевидна – ведь вы знаете, что никакие собаки – не кошки. Вывод получился очевидно ложный. Всякий раз, когда имеются истинные посылки и ложный вывод, это, безусловно, – логическая ошибка, а не просто какое-то упущение.

Есть и другие способы совершить ошибку. Но ошибка всегда означает одно: вывод не следует из посылок. Ошибка, о которой говорилось выше, называется «ошибкой нераспределенного среднего термина». Она нечасто возникает в практике апологетики, поэтому не будем на ней останавливаться. Но если бы я скрыл эту ошибку – если бы я использовал другие слова – она не была бы такой очевидной. Я специально сделал ее очевидной, потому что вы все знаете, что «некоторые собаки – кошки» – ложное суждение. В другом же случае такая ошибка могла бы быть незаметной, и ее трудно было бы обнаружить. Это и может быть соблазном: логически ошибочные аргументы иногда кажутся вполне убедительными. Люди могут подумать: «да, получается именно такой вывод!» – когда на самом деле это не так. Потому логические ошибки так распространены в наших рассуждениях.

Аргумент состоятелен, если вывод следует из посылок, и несостоятелен, если он из них не следует. Конечно, следует использовать состоятельные аргументы. Если в аргументе есть логическая ошибка, он не состоятелен.

Все млекопитающие – пресмыкающиеся.
Все собаки – млекопитающие.
Следовательно, все собаки – пресмыкающиеся.

Это – состоятельный аргумент? Да, он состоятельный, потому что его вывод действительно следует из посылок, хотя первая посылка ложная. Аргумент может быть плохим в двух отношениях: он может иметь логическую ошибку в «цепочке рассуждения» – но в данном случае это не так – и он может содержать ложную посылку, как в последнем примере. Первая посылка ложная, и это делает вывод ненадежным.

Всегда важно следить за этими двумя вещами: нет ли ложной посылки, и нет ли ошибки в «цепочке рассуждения». И то, и другое порождает плохой аргумент. Состоятельный аргумент – не обязательно хороший аргумент! Это просто означает, что вывод действительно следует из посылок. Потому нужны не просто состоятельные аргументы, а правильные аргументы, а правильный аргумент – это такой аргумент, который и состоятелен, и имеет истинные посылки, так что вывод правильного аргумента всегда должен быть истинным. Если же в аргументе или ложная посылка, или ошибка в «цепочке рассуждения», он – неправильный, его вывод ненадежен.

Приведем несколько примеров и проверим их на состоятельность и правильность.

У всех млекопитающих есть почки.
Все собаки – млекопитающие.
Значит, у всех собак есть почки.

Состоятельно? Да. Правильно? Да – потому что посылки верны и вывод следует из посылок.

Все млекопитающие – пресмыкающиеся.
Все собаки – млекопитающие.
Следовательно, все собаки – пресмыкающиеся.

Состоятельно? Да. Правильно? Нет.
А как вам такой аргумент:

Все собаки – кошки.
Некоторые кошки – цыплята.
Следовательно, небо голубое.

Состоятельно? Нет. Но вывод-то – истинный! Поэтому будьте осторожны: даже в несостоятельном аргументе случайно может получиться истинный вывод. Вот почему лучше говорить, что в несостоятельном аргументе вывод ненадежный; нет гарантии, что он истинный, потому что он не следует из посылок.

Все собаки – млекопитающие.
У всех млекопитающих есть почки.
Следовательно, небо голубое.

Состоятельно? Нет, потому что здесь вообще нет «цепочки рассуждения». Из этих посылок нельзя сделать такой вывод, хотя все суждения здесь истинные.

Различают два вида логики: индуктивную и дедуктивную.
Дедуктивный (формальный) аргумент: если посылки истинные, вывод навернякаистинный.
Индуктивный (неформальный) аргумент: если посылки истинные, вывод, вероятно, истинный.

Есть и другие виды логик, но обычно встречаются эти два. В состоятельном дедуктивном аргументе, если посылки истинные, вывод – истинный. Именно о таких аргументах мы и говорили до сих пор – это всё были дедуктивные аргументы.

Индуктивный аргумент по своей природе вероятностный: он утверждает, что, если посылки истинные, то вывод, вероятно, тоже истинный. Большинство аргументов, с которыми мы встречаемся в жизни, – индуктивные.

Эти два вида также называют «формальный» и «неформальный», потому что дедуктивный аргумент может быть записан символами, как в алгебре – «если P, то Q». Индуктивные же аргументы не используют формальных символов, они пользуются обычным языком. Дедуктивный аргумент или состоятелен, или несостоятелен – так, как мы это уже обсуждали; он или правилен, или неправилен; и правильный аргумент всегда ведет к истинному выводу.

Про индуктивные аргументы мы говорится иначе. Индуктивный аргумент не может быть «состоятельным», потому что это означало бы, что вывод точно следует из посылок. Но индуктивный аргумент и не пытается сделать вывод наверняка; он только говорит, что это вероятно. Поэтому индуктивный аргумент – или сильный, или слабый. Он сильный, если при истинных посылках действительно вероятно, что вывод истинный, и слабый, если это маловероятно. Итак, нам нужно использовать или состоятельные дедуктивные аргументы, или сильные индуктивные аргументы.

Индуктивный аргумент имеет вероятностную природу. Дополнительная информация может превратить сильный аргумент в слабый, и наоборот. С дедуктивными аргументами такого не бывает. Вот – пример индуктивного аргумента:

Доктор Лайл сегодня весь день не отвечал на телефонные звонки.
Вероятно, он целый день не был у себя в кабинете.

Кажется, что это весьма сильный аргумент, разве нет? Вроде все верно; но я сейчас дам дополнительную посылку: «Доктор Лайл никогда не отвечает на звонки, даже если сидит у себя в кабинете». И вот уже наш вывод не кажется таким вероятным, как раньше. Сильный аргумент вдруг превратился в слабый.

Все это было введением, чтобы дать вам краткий обзор логики. Теперь об индуктивной логике и о том, что мы называем «неформальные логические ошибки», или «логические ошибки в естественном языке», потому что в этих случаях не используется формальная запись.

Неформальные логические ошибки

Ошибки неясности

Ошибки допущения

Ошибки уместности

Подмена понятия Чрезмерное обобщение Ссылка на происхождение
Двусмысленность Поспешное обобщение Ссылка на личность
Ложный фокус Ложная дилемма Ссылка на обстоятельства
Разделение Порочный круг Воображаемый противник
Объединение Предвзятый эпитет Неуместный тезис
Овеществление Составной вопрос Ссылка на авторитет
Неправомерное определение Ссылка на незнание
Неоправданная ссылка
Ложная аналогия
Ложный пример
Неправомерные выводы

Неформальные логические ошибки.

Есть три категории логических ошибок в естественном языке: ошибки неясности, ошибки допущения, и ошибки уместности. Мы поговорим о некоторых конкретных ошибках, относящихся к каждой из этих категорий.

Ошибки неясности предполагают, что в аргументе есть что-то нечеткое, расплывчатое – в словах, или в способе выражения. У нас нет времени говорить обо всех таких ошибках, и, на самом деле, большинство из них не часто встречаются на практике. Однако «подмена понятия» и «овеществление» – очень распространенные ошибки, так что о них нам стоит поговорить.

Ошибки допущения возникают, когда в ходе аргумента предполагается что-то недоказанное.

Наконец, ошибки уместности – когда вывод не связан непосредственно с посылками, хотя на первый взгляд кажется, что связан. Мы обсудим почти все такие ошибки.

Ошибки  неясности

Подмена понятия – ошибка, возникающая при изменении значения слов в ходе аргументации; ее еще называют «привлечь и подменить», потому что вы привлекаете слушателя одним смыслом слова, а потом незаметно подменяете этот смысл другим.

Практика – путь к совершенству.
У докторов – обширная практика.
Значит, доктора совершенны.

Какое слово меняет значение? «Практика». Здесь оно используется в двух разных смыслах на протяжении одного аргумента.

Доктора разбираются в медицине.
Доктор Лайл – доктор.
Значит, доктор Лайл разбирается в медицине.

Вывод – «Доктор Лайл разбирается в медицине». На самом деле это не так, потому что слово «доктор» может означать и медика и доктора философии – в ходе аргументации оно меняет свой смысл. Следует обратить внимание, что хотя я говорю о неформальных ошибках, это – формально правильный аргумент. Многие неформальные ошибки проникают и в формально правильные аргументы, и «подмена понятия» – как раз одна из таких ошибок. Когда речь идет о формальном аргументе, эту ошибку еще называют «учетверение термина».

Эта ошибка очень часто встречается в аргументах эволюционистов. Прежде всего, эволюционисты используют в разных значениях само слово «эволюция». Это слово может означать «происхождение от общего предка», а может означать «генетические изменения». «Я знаю, что эволюция существует, потому мы постоянно наблюдаем эволюцию!». Ведь каждый день что-то меняется, правда? Или: «креационисты не верят в эволюцию, но ведь мы видим эволюцию каждый день, потому что организмы все время меняются!». Это – примеры подмены понятия за счет неоднозначности слова «эволюция». «Я знаю, что эволюция существует», потому что из собак одной породы можно вывести собак другой породы. Действительно так, разве нет? Мы увидим, что этот вывод не следует из посылок, только если используем все слова в каком-то одном смысле. Слову «эволюция» можно придать и тот, и другой смысл; но нельзя жонглировать этими смыслами в ходе одного аргумента.

Вот еще пример: «Вы ведь верите в науку, правда? А теория эволюции – это наука. Значит, нужно верить в теорию эволюции». Верите ли вы в науку? Да. Но мы понимаем под наукой методы познания. А теория эволюции – это наука? Это одна из моделей происхождения жизни; но ведь это уже совсем другое понимание науки. Модель происхождения жизни – это совсем не то, что научные методы и средства познания. Это – ошибка «подмены понятия».

«Теория эволюции – теория. Но и теория гравитации – теория. А ведь вы верите в гравитацию, правда?». Здесь конфликт значений связан уже со словом «теория». В обыденном языке «теория» может означать и простую догадку, а в научном понимании «теория» – это что-то прочно обоснованное и доказанное на опыте.

Христиане тоже совершают подобные ошибки. К примеру, я не думаю, что нам вообще следует говорить «теория эволюции». Ведь, если мы так скажем, люди могут подумать, что речь идет о «теории» в научном смысле этого слова, а с «теорией эволюции» это не так. Научная теория должна подтверждаться наблюдениями и экспериментами, чего нельзя сказать про «теорию эволюции»: это всего лишь необоснованное предположение о событиях в прошлом. Поэтому лучше не играться такими словами в своих аргументах.

Овеществление – приписывание абстрактному понятию конкретных (и часто личностных) свойств. Овеществление – очень распространенная ошибка. Возможно, вы раньше о ней не слышали, но сейчас вы ее узнаете. Эта ошибка случается, когда мы приписываем конкретные свойства чему-то абстрактному. Часто при этом мы персонифицируем абстракцию, наделяем ее личностными чертами.

«Нехорошо обманывать мать-природу». Вы слыхали такое? Но ведь природа – не «мать», и она – не кто-то, кого можно обманывать. У природы нет разума, это просто абстракция, общее название для всего, что происходит в мире. Так что на самом деле «обманывать природу» невозможно.

«Хотя доктор Лайл был в отпуске, работа постоянно манила его». Понятно, что и у работы нет разума, и она не может никого манить, и вообще что-нибудь делать. Это – «овеществление». В самом по себе овеществлении нет ничего плохого. Это фигура речи, или поэтический прием. В Библии овеществление тоже используется, например, когда пророк Михей говорит: «мудрость благоговеет перед именем Твоим». В этом нет ничего неправильного, когда овеществление используется поэтически. Но если вы используете овеществление в логическом аргументе, оно становится ошибкой, потому что при этом затемняется смысл сказанного. Поэтому, когда эволюционист утверждает: «Этот факт говорит, что теория эволюции верна!». Если бы факт мог говорить, он бы ответил: «Я ничего такого не говорил!» Здесь использовано двойное овеществление. Факт вообще ничего не «говорит» – мы просто называем так то, что мы обнаружили и хотим согласовать это со своей теорией.

«Теория эволюции нашла способ разобраться в этих проблемах». Я видел фразы такого типа в эволюционистской литературе. «Теория эволюции» что-то нашла? Это всего лишь понятие, у него нет разума, и оно ничего не находит!

«Жизнь найдет выход». Это известная фраза – кажется, из фильма «Парк Юрского периода». Живое существо может найти выход, потому что у него есть разум; но жизнь – это понятие, лишенное разума! Оно не может найти себе путь, у него нет такой способности.

«Природа отбирает те особи, которые наиболее приспособлены к окружающей среде». Помимо того, что это неправда, здесь есть еще и ошибка овеществления, потому что вы приписываете природе разумные действия – как будто она может что-то выбирать. Но и природа – это только понятие. Правда, мы признаем естественный отбор; но когда мы выражаемся о нем так – это овеществление.

«Факты говорят сами за себя!» — и это тоже ошибка овеществления. Факты вообще не говорят; а если бы они говорили, вам стоило бы бежать от них подальше. Факты не говорят. Бойтесь говорящих фактов!

«Естественный отбор направил развитие…» Естественный отбор направил? «Естественный отбор» – это понятие; оно не может ничего направлять. Мы действительно признаем понятие естественного отбора; но говорить, что «естественный отбор направляет» или «природа выбирает» – это ошибка овеществления.

«Наука атеистична в своих подходах и методах». Кто-то прислал мне такую фразу в электронном письме. Разве у науки есть мнение о Боге? У науки не может быть мнений, это только средство познания. «Креационисты утверждают одно, однако наука говорит…» – вам доводилось такое слышать? Наука ничего не говорит! Ученые говорят, это правда; но наука ничего не говорит, потому что это средство, которое мы используем.

Ошибки допущения

Ошибки допущения возникают, когда аргумент предполагает что-то недоказанное. Такой аргумент может стать и хорошим аргументом, если добавить какую-то дополнительную информацию; но когда такой информации недостает, возникает ошибка.

Ложная дилемма – это неверное допущение, что существуют только две взаимоисключающие возможности, когда на самом деле это не так. Например: «сигнал светофора или красный, или зеленый». Это ложная дилемма, потому что сигнал может быть и желтый. Или: «Боб отправится работать или в министерство, или в Канзас». Ну а вдруг он перейдет на работу в министерство, а министерство пошлет его в Канзас? Может быть, это не взаимоисключающие возможности?

Как же насчет слов Христа «кто не со мной, тот против меня»? Это тоже ложная дилемма? Нет, конечно – Бог не совершает ошибок. Но звучит-то как ошибка, разве нет? Тут надо вспомнить, что ложная дилемма – это НЕВЕРНОЕ допущение, что существуют только две возможности. Бог вправе сказать нам, что в этом случае действительно есть только две возможности: или вы с Ним, или вы против Него. Так что это нельзя считать ложной дилеммой.

Вот пример высказывания эволюциониста: «Я не руководствуюсь верой, я рассуждаю рационально». Но говорящий так допускает, что мы ИЛИ руководствуемся верой, ИЛИ  рассуждаем рационально. А почему нельзя руководствоваться верой И рассуждать рационально? Я бы, например, утверждал, что без как раз веры в Бога невозможно рассуждать рационально! Во всяком случае, – полностью рационально, потому что логика отображает Его божественную природу. «Я не могу принять Библию, потому что я верю в науку». Или Библия – или наука. Это еще одна ложная дилемма. А вот я верю в средства науки, ПОТОМУ ЧТО я верю в Библию; потому что я верю, что Бог правит миром не случайным образом. Здесь нет никакой проблемы!

Еще одна расхожая фраза: «Или все в мире происходит закономерно, или Бог постоянно творит чудеса». Но это опять же ложная дилемма: мир живет по определенным законам большую часть времени, а Бог ИНОГДА творит чудеса. Кстати сказать, чудо – это не обязательно нарушение законов природы. Но это отдельная тема. Бог безусловно властен менять законы природы, если Он этого хочет; но очевидно, что Он делает это нечасто, ради какого-то особого блага.

Вот еще один пример: «Библия учит нас, что Христос – «есть прежде всего, и все Им стоит» (Колоссянам 1:17). Теперь же мы знаем, что вселенная стоит на законах тяготения и электромагнетизма». На этот пример меня навел один христианин, который спросил меня, что такое закон тяготения, и я стал объяснять, как планеты движутся по своим орбитам под воздействием звезд, а он мне ответил: «доктор Лайл, я думаю иначе: ведь Библия говорит, что вселенной правит Христос, а не закон тяготения». Тогда я объяснил ему, что на самом деле это ложная дилемма: «тяготение» – это наше обозначение того СПОСОБА, каким Бог управляет миром. Законы природы – это не альтернатива Божественной силе; это проявление Его силы. Поэтому речь не идет о «тяготении ИЛИ Божественной силе» – это «тяготение, ПОСКОЛЬКУ есть Божественная сила». Мне кажется, это прекрасный пример ложной дилеммы, стоит его запомнить. Ведь эволюционисты постоянно утверждают что-то в этом роде: «или-или»; и им стоит ответить: «нет, это не так; вы допускаете ошибку ложной дилеммы».

Порочный круг возникает тогда, когда вывод аргумента входит в состав его посылок, или истинность посылки зависит от истинности вывода. «Мы знаем, что теория эволюции верна, потому что эволюция – это научный факт». Вывод просто повторяет посылку. Или: «мы знаем, что теория эволюции верна, потому что альтернатива (творение) неприемлема». Это был бы хороший аргумент, если бы творение было действительно невозможно. Но здесь просто повторяется, что теория эволюции верна, потому что единственная альтернатива неверна.

Христиане тоже совершают подобные ошибки. К примеру, христианин говорит: «Библия говорит, что она – Божье Слово. То, что она говорит – истинно, потому что Бог не стал бы обманывать». Оба этих утверждения истинны. Да, Библия говорит, что она – Божье Слово, и, действительно, Бог не стал бы обманывать. Но если вы используете одно из этого как единственное основание для другого, в аргументе возникает порочный круг. Если Вы не верите, что это порочный круг, попробуйте то же самое с Кораном, и все будет работать точно так же: «Коран говорит, что он – Божье Слово, а Бог не станет обманывать». Так что это плохой аргумент, даже если он использует истинные суждения.

Эволюционисты используют такие аргументы постоянно. Они говорят: «сверхъестественные чудеса не могут случаться, потому что они нарушают законы природы». Разве не правда? Но тот, кто так говорит, просто предполагает, что ничто не может нарушить законы природы, и выводит отсюда, что ничто не может нарушить законы природы. Его вывод – просто другая формулировка его же посылки.

Почти все аргументы в пользу древнего возраста Земли, неявно строятся на этой ошибке. И я говорю «почти» все просто на всякий случай; насколько я знаю, таковы все эти аргументы без исключения. Они строятся на порочном круге в рассуждении. Почему? Все подобные аргументы в определенной степени опираются на (1) униформизм – утверждение, что условия и скорость протекания природных процессов всегда постоянны, – и (2) натурализм – веру в то, что в мире есть только природа, так что Земля должна была возникнуть по законам природы. Но это – небиблейские предположения. Поэтому утверждать, на этом основании, что библейское летосчисление ложно – значит рассуждать по кругу. Ведь противники креационизма с самого начала уже ПРЕДПОЛОЖИЛИ, что Библия неверна, но не стали говорить этого прямо, а просто сделали выводы, исходя из этого изначального предположения. Сама идея униформизма и натурализма уже предполагает, что Библия неверна. Поэтому такие аргументы предполагают то, что они вроде бы пытаются доказать – а именно, что библейское летосчисление ложно.

Порочный круг – очень необычная ошибка, потому что этот аргумент формально состоятелен. Аргументы с другими ошибками несостоятельны, потому что там нарушается «цепочка рассуждения». Это все слабые аргументы. А в случае «порочного круга» вывод действительно следует из посылок – ведь это просто другая формулировка посылки. Так что аргумент состоятелен, и вы даже можете подумать: а почему вообще это ошибка? Почему мы называем этот аргумент ошибкой, если он состоятелен? Однако этот способ рассуждения произволен, потому что его посылки уже предполагают истинность вывода. Аргумент с самого начала предполагает то, что пытается доказать. Поэтому, если кто-то рассуждает по кругу, вы можете сказать: «Простите, но вы изначально предполагаете то, что пытаетесь доказать, так что это плохой аргумент». Это ошибка – потому что все строится на произвольном допущении. Так что дело не в том, что аргумент несостоятелен, а в том, что его основание произвольно.

Есть два подвида рассуждения по кругу. Одна из них называется «предвзятый эпитет».

Предвзятый эпитет – использование эмоционально заряженной лексики в поддержку логически недоказанного вывода. Это может быть слово или фраза, содержащие обидную, враждебную или презрительную оценку.

К примеру, кто-нибудь говорит: «этот преступник злодейски убил невинную жертву». Это – ошибка предвзятого эпитета, поскольку слова «злодейски», «невинная», «преступник» выражают предубеждение. Может быть, это только подозреваемый? Может быть, он вообще не преступник? Вот — ошибка предвзятого эпитета. Если бы мы сказали: «этот человек подозревается в том, что убил другого человека», в этом было бы меньше предвзятости. Это высказывание более нейтрально.

Другой человек сказал: «я молюсь о том, чтобы вы прозрели и перестали совращать людей к вере в глупости и неправду». На самом деле это фраза из письма, которое пришло в нашу ассоциацию, поэтому мне так нравится ее цитировать. Конечно же, автор письма просто предполагает, что мы учим глупостям и неправде, а не доказывает это, поэтому у него получается «предвзятый эпитет».

Мой коллега разрешил мне использовать еще один пример. Это реплика, прозвучавшая в дебатах, в которых одна дама, очень успешно критиковала эволюционистов. В ответ некто сказал: «Увы, эта женщина получила степень доктора молекулярной генетики в университете штата Огайо… Нашу кафедру заполонили креационисты… Вероятно, наша программа привлекла их, когда они заметили, что мы дали диплом этой дурочке». Видите, как эмоционально это сказано? Здесь нет никакой логики, одни только эмоции! Если вы хотите посмотреть на «предвзятые эпитеты», зайдите в Интернете на блоги эволюционистов. Там полным-полно таких эпитетов. Люди используют язык эмоций, чтобы утверждать нечто, что не доказано логически.

Предвзятые эпитеты могут быть и утонченными. «Эволюция против креационизма». О, это серьезно! Но на самом деле тут есть ошибка. Когда «-изм» добавляется идее творения, и не добавляется к эволюции, делается намек, что «креационизм» – всего лишь верование, а вот эволюция – это что-то обоснованное. Есть даже такая книга – «Эволюция и креационизм»; так вот, само ее название – это уже логическая ошибка. Вы открываете книгу – а там и дальше все в том же духе.

«Книга Бытия учит нас, что Бог создал мир за шесть дней, а лучшие ученые утверждают, что возраст вселенной исчисляется миллиардами лет». «Лучшие ученые»? Как узнали, что они – «лучшие ученые»? Очевидно, именно потому, что они отрицают творение. Видите, и здесь есть рассуждение по кругу, просто в придачу к нему используется эмоциональный язык, который заменяет логику.

Другая разновидность порочного круга в рассуждении называется «составной вопрос».

Составной вопрос – это такой вопрос, в котором уже предполагается вывод. Сам вывод подается в форме вопроса.

«Вы до сих пор бьете свою жену? Да или нет?» Любой ответ подтверждает логически не доказанный вывод. Этот вопрос следовало бы разделить на два, вот почему он и называется «составной». Его надо было бы разделить так: во-первых, «били ли вы когда-нибудь свою жену?», и, во-вторых, «если так, продолжаете ли вы делать это теперь?».

Или: «Почему вы, креационисты, выступаете против науки?». Это тоже составной вопрос. Его нужно разделить так: во-первых, выступаете ли вы против науки? И если да, то почему?

Еще пример: «Какую из двух противоречащих друг другу историй в Книге Бытия вы признаете?». А на самом деле мы вообще не признаем, что в Библии есть противоречащие друг другу истории.

Как же насчет вопроса «раскаиваетесь ли Вы в своих грехах?» Это ли не составной вопрос? Именно так мог бы сказать неверующий – человек, который отвергает авторитет Библии. Он сказал бы: «я считаю, что этот вопрос нужно разделить на два: во-первых, «грешен ли я?», и во-вторых, «раскаялся ли я в своих грехах?»». Но для христианина это не двойной вопрос, потому что мы знаем, что грешны все. Я специально говорю об этом, потому что зачастую, когда мы думаем, что нашли логическую ошибку, признание ошибки на самом деле зависит от мировоззрения. Об этом следует помнить.

Неправомерное определение – защита утверждения от контраргумента путем произвольного определения используемых терминов. Этот аргумент еще называют «Ни один истинный шотландец…» в честь такого классического примера: один человек говорит: «Ни один шотландец не ест овсянку». Другой возражает: «Энгус – шотландец, а он ест овсянку». Тогда первый говорит: «Но ни один истинный шотландец не ест овсянку». Таким образом он определяет слово «шотландец» неправомерно: чтобы отказываться есть овсянку, нужно быть не просто шотландцем, нужно быть «истинным» шотландцем.

В эволюционистской литературе можно найти множество примеров такой ошибки. Скажем, эволюционист говорит: «Ни один ученый не верит, что Бог создал мир за шесть дней». Креационист отвечает: «Ученые в Answers in Genesis верят, что Бог создал мир за шесть дней!». Тогда эволюционист говорит: «Но ни один настоящийученый не верит, что Бог создал мир за шесть дней».

Или: «Ни один журнал, где статьи рецензируются до публикации, не примет статью в защиту креационизма». Но ведь «Answers Research Journal» постоянно принимает к публикации такие статьи! «Ну хорошо: ни один уважаемый журнал не примет статью в защиту креационизма». Это опять ошибка того же рода, что «ни один истинный шотландец…».

Когда термины определяются подобным образом, рассуждение получается совершенно произвольным. Поэтому его можно обратить против самого говорящего. Стоит запомнить, что все произвольные утверждения можно обратить против того, кто их утверждает. К примеру, человек говорит: «ни один уважаемый журнал не примет статью в защиту креационизма». Если он скажет так, я могу сказать прямо противоположное, потому что на каждое произвольное утверждение найдется противоположное ему произвольное утверждение. Хороший способ отвергнуть произвольное утверждение – выдвинуть против него такое же произвольное утверждение. Это работает!

Ошибки уместности

Перейдем к ошибкам уместности. Ошибки уместности возникают, когда вывод аргумента не связан прямо с посылками, хотя кажется, что он с ними тесно связан.

Ссылка на личность (лат. Ad Hominem, «к человеку».) – когда аргумент направлен против человека, а не против его позиции.
Есть несколько разновидностей ошибки «Ad Hominem».

Оскорбление личности – когда нападкам подвергается характер человека: «Джо плохой человек, поэтому я не верю ни одному его слову». Если он и плохой человек, это еще не значит, что он не может выдвинуть хороший аргумент! Если Гитлер скажет, что «дважды два – четыре», это не будет неправдой только потому, что он – великий преступник.

Ссылка на личные обстоятельства оппонента – утверждение, что его аргумент выдвинут им только в силу особых обстоятельств. Тем самым указывается, что у него есть личные мотивы выдвигать такой аргумент. И это может быть правдой, но – не касается истинности самого аргумента.
Допустим, вы говорите кому-то: «Вы выступаете за повышение цен на бензин только потому, что работаете на заправке! Вы просто хотите иметь высокую зарплату». Может быть, это и правда; может быть, человек действительно выступает за повышение цен на бензин, потому что он работает на заправке. Но, с другой стороны, а вдруг у него есть действительно хороший аргумент в поддержку повышения цен на бензин? То, что у него есть личный мотив выдвигать такой аргумент, еще не означает, что сам аргумент никуда не годится.

«Вы христианин только потому, что вас воспитали в христианской семье». Люди так говорят, правда? «А если бы вас воспитали в мусульманской семье, вы бы были мусульманином». Может и так; но на самом деле у меня есть очень хорошие основания, чтобы быть христианином. У меня есть причины и дальше быть таким, каким меня воспитывали, когда я был ребенком. Я привожу этот пример, потому что он касается меня лично: я действительно вырос в христианской семье. И я благодарен Богу за это. Но то, что я вырос в христианской семье, еще не означает, что у меня нет хороших аргументов в пользу христианства, и что я не могу рассматривать логику, науку и реальность с христианской точки зрения. У меня есть для этого самые хорошие основания. Это все равно что сказать: «вы верите в таблицу умножения, потому что так вас научили в школе». В школе меня действительно научили таблице умножения, но у меня есть хорошие основания доверять таблице умножения.

Неуместный тезис – когда аргумент доказывает не то, о чем идет спор. В данном случае аргумент действительно что-то доказывает; но он доказывает не то, о чем идет спор. Поэтому вывод неуместен: неуместный тезис – неуместный вывод.

Вот вам простой пример: «Люди, выступающие за сокращение ядерных вооружений, ошибаются. Ведь это не решит все мировые проблемы». Это правда – так нельзя решить все мировые проблемы. Но речь идет совсем не об этом! Люди хотят сократить количество ядерных вооружений, чтобы решить часть проблем, а не все мировые проблемы. То есть, хоть это и правда, но это не имеет отношения к проблеме сокращения ядерных вооружений; это правда, но в данном случае она неуместна.

А вот еще пример. Может быть, вы уже слышали это раньше, но не думали, что это ошибка: «Почему вселенная идеально пригодна для жизни? Потому что в противном случае нас бы не было, и это некому было бы заметить». Это называется «антропный принцип». Действительно, если бы вселенная не была идеально пригодна для жизни, мы бы не жили и не обсуждали этот вопрос. Но тем самым не объясняется, почему вселенная идеально пригодна для жизни. Тут нет ответа на вопрос «почему?». Это все равно как если бы я один выжил в авиакатастрофе, и журналист спросил меня: «доктор Лайл, почему вы выжили в этой катастрофе?» – а я бы сказал: «потому что, если бы я не выжил, я бы не смог сейчас отвечать на ваш вопрос!». В этом нет ответа на поставленный вопрос. «Почему вселенная идеально пригодна для жизни?» – потому что такой ее создал Бог-Творец; и факт, что иначе нас бы тут не было, не имеет отношения к этому вопросу. Это правда, но в данном вопросе она просто неуместна.

«Почему живые существа состоят из многих частей, которые так прекрасно работают вместе? Потому что иначе они бы все умерли!». Это правда – иначе они бы все умерли; но это не объясняет, почему они так устроены. Естественный отбор не объясняет, почему живые существа приспособлены к среде своего обитания. Он только объясняет, почему мы не находим существ, которые НЕ приспособлены к среде своего обитания, а это не одно и то же. «Почему живые существа приспособлены к среде своего обитания?» – потому что Бог создал их с определенными способностями, которые соответствуют их среде обитания. «Иначе бы они все умерли» – это правда; но это не отвечает на поставленный вопрос.

На все попытки использовать неуместный тезис можно отвечать просто: «Может быть, это и так; но к нашему вопросу это не относится». Пожалуй, верно, что, если бы вселенная не была пригодной для жизни, мы бы сейчас не обсуждали этот вопрос; но это – неуместная информация, когда мы обсуждаем вопрос, почему это так.

Воображаемый противник – аргумент, направленный против ложно понятойпозиции оппонента.

Вот пример такой ошибки: «Креационисты верят, что Бог создал всех животных, такими, какими мы видим их сегодня. Но мы знаем, что некоторые породы собак появились совсем недавно. Поэтому креационисты ошибаются». Но ведь на самом деле креационисты вовсе не верят, что Бог создал всех животных именно такими, какими мы видим их сегодня!

«Креационисты утверждают, что для спасения нужно верить в шесть дней творения, но Библия такому не учит». Но ведь и мы такому не учим! Это – еще один пример ошибки «воображаемого противника». В целом эта ошибка означает, что вы берете воображаемого противника и представляете, что он сказал то, что вам нужно – к примеру, что земля плоская, что он не верит в науку, что он не верит в изменения; к тому же – у него нет мозгов. Показать же, что противника опровергнуть легко – действительно легко, если противник воображаемый. Куда сложнее опровергнуть то, что противник говорит на самом деле!

Ложные ссылки – это ссылки на что-то или на кого-то, которые не имеют отношения к обсуждаемому вопросу. Таковы ссылки на жалость, страх, толпу, авторитет, незнание. К примеру, ссылка на жалость: «пожалуйста, доктор Лайл, поставьте мне пятерку, потому что иначе родители меня побьют!». Правда же, иногда это работает? Ссылка на страх: «если вы не будете преподавать в этой школе теорию эволюции, мы вас уволим!». Так что вы много потеряете, если будете учить детей творению. Ссылка на толпу – что этой идее удалось увлечь многих людей. Ссылки на авторитет и на незнание стоит обсудить более подробно.

Ложная ссылка на авторитет – утверждение, что ваше утверждение верно, потому что его поддерживает кто-то еще. Но и те, на кого ссылаются, могут ошибаться, поэтому такие ссылки в споре не корректны.

К примеру, «Джо – эксперт в биологии, и он верит в эволюцию; значит, теория эволюции верна». Но проблема в том, что на каждого эксперта найдется равный ему эксперт, который поддерживает противоположное мнение. Можно сказать: «А вот Билл – эксперт в биологии, и он верит в творение; значит, идея сотворения верна». Конечно, если все эксперты утверждают одно и то же, такая ссылка может и не быть ошибочной – к примеру, если и креационисты, и эволюционисты в чем-то согласны, то, я думаю, очень вероятно, что дело обстоит именно так, как они думают. Тогда ссылаться на их мнение не будет ошибкой. Но говорить, что что-то должно быть верным, потому что один эксперт так думает – это, безусловно, ошибка. Тем более, если в этой конкретной области он не специалист. Какое отношение имеет биология к тому, что якобы произошло много миллионов лет назад? Биология изучает мир живых существ, как он существует сегодня; а изучение происхождения – это вопрос истории. Так что нам нужно было бы спросить историка, особенно такого, который изучает Библию, потому что Библия – это книга истории вселенной.

Другой вариант такой ссылки – «ссылка на большинство». «Теория эволюции верна – разве могут все эти ученые ошибаться?». Один собеседник спросил меня об этом в блоге: «как могут все эти ученые ошибаться?». Я ответил одним словом: «грех!». Мы все имеем греховную природу, поэтому мы не хотим принимать Бога Библии.

А ссылку на Библию можно считать ложной ссылкой на авторитет? Тут есть о чем задуматься. Ведь эволюционисты так и говорят: «мы ссылаемся на мнения экспертов, а вы ссылаетесь только на Библию». Причина, почему этот аргумент ложен, по-моему, в том, что эксперты могут и ошибаться, а Бог не может. Поэтому я не думаю, что есть какая-то ошибка в ссылке на кого-то, Кто никогда не ошибается.

Следующая ошибка – ссылка на незнание, когда заявляется, что утверждение должно быть истинным, потому что не доказано, что оно ложно.

«В космосе должна быть жизнь, потому что никто не доказал, что ее там нет». Заметьте: ссылку на незнание тоже можно обернуть против того, кто ее использует. Вы можете сказать: «В космосе не должно быть жизни, потому что никто не доказал, что она там есть!». Всегда можно повернуть этот аргумент в другую сторону. На каждое произвольное утверждение найдется противоположное ему произвольное утверждение. Отсутствие доказательств против какого-то утверждения не является доказательством в пользу этого утверждения. Стоит запомнить – ссылки на незнание всегда обратимы.

Галилей сталкивался с этой проблемой. К примеру, он открыл, что Луна не является идеальной сферой – как все верили в то время. Оказалось, что на поверхности Луны есть горы, кратеры и впадины. Конечно, в этом есть своя пустынная красота, но это не гладкая поверхность. А ведь это был вызов! Люди думали: это не может быть правдой, ведь мы все знаем, что поверхность Луны гладкая. Тогда Галилей пригласил людей посмотреть в телескоп, чтобы они могли сами увидеть эти кратеры, и впадины, и горы. Но они и тогда настаивали, что поверхность Луны идеально гладкая! Они пытались как-то спасти свои убеждения. К примеру, они говорили: «да, мы видим все эти неровности; но над ними есть идеально ровная прозрачная поверхность, под которой находятся все эти горы и впадины; поэтому настоящая невидимая поверхность Луны – это идеально гладкая сфера. Вы не можете доказать, что ее там нет». Вот вам и ссылка на незнание. Знаете, как на это отвечал Галилей? Он сказал: «ладно, пусть так. Над всеми этими горами и впадинами есть гладкая прозрачная сфера. Но над ней есть другая невидимая прозрачная сфера, на которой опять-таки есть горы и впадины!». Это подлинная история!

Дедуктивная логика

Теперь перейдем к дедуктивной логике. Дедуктивная логика имеет дело с формами типа «если P, то Q», и мы рассмотрим некоторые из этих форм.

Дедуктивная логика

Категорическая логика

Логика высказываний

Все
Некоторые
Ни один
Некоторые не…
Если… то
И
Или
Не

В логике категорических силлогизмов используются такие выражения как «все», «некоторые», «ни один», «некоторые не…». Существует 256 возможных вариантов категорического силлогизма – то есть, способов, как мы можем расположить его части. Из них правильны только 15, а остальные содержат одну из шести возможных ошибок. Было бы интересно поговорить о них, но это займет слишком много времени, а такие силлогизмы нечасто встречаются в практике апологетики. [Более детально категорическая логика рассматривается в книге А.Панича и С.Головина «Основы логики. Пособие для верующих и неверующих» — прим. ред.] Поэтому поговорим о логике высказываний, которая имеет дело с выражениями «если… то», «и», «или», «не»: «если это, значит, то»; «это и то»; «это или то» – и другие выражения в таком роде. «Логика высказываний» – это всегда соединение нескольких утверждений, поэтому она еще называется «дискретная логика». Рассмотрим два вида таких высказываний – два состоятельных аргумента и две ошибки.

Условно-категорический силлогизм

Вид аргумента, называемый «условно-категорический силлогизм» выглядит так: [«Если p, то q»; «p» — верно. Значит q тоже  верно]:

Если p, то q
p
Следовательно, q

Этот простой аргумент называется «условно-категорический силлогизм», потому что одна из его посылок условная, а вторая – категорическая. Здесь «p» и «q» – любые суждения, которые можно представить. «Если идет дождь, трава мокрая». Это – условное утверждение: «если p, то q», «p» верно; следовательно – q.  «Если идет дождь» – это «р», «трава мокрая» – это «q». «Идет дождь» – «р»; следовательно, «трава будет мокрая» – «q».

В утверждении типа «если p, то q», p называют «предшествующее», а q – «последующее». В данном случае вторая посылка утверждает, что «р», предшествующее, действительно верно. Поэтому этот полностью состоятельный вид условно-категорического силлогизма называют «утверждение предшествующего», или  «modus ponens», что по-латыни означает «метод утверждения». «Modus ponens» – добротный состоятельный вид условно-категорического силлогизма.

Рассмотрим другой тип условно-категорического силлогизма – «Если р верно, то q верно; но q неверно; значит, р неверно»:

Если p, то q
~q
Следовательно, ~p

«Если на улице дождь, то трава мокрая. Но трава не мокрая. Значит, на улице нет дождя». Это тоже состоятельный аргумент, он называется «отрицание последующего» (по-латыни – «modus tollens», что означает «метод отрицания») потому что в категорической посылке мы отрицаем, что «q», последующее, истинно.

Это две правильные формы условно-категорического силлогизма. А теперь рассмотрим две ошибочные формы – они встречаются очень часто. Вот первая из них: «если р верно, то q верно; но р неверно, значит, и q неверно».

Если p, то q
~p
Следовательно, ~q

«Если на улице дождь, то трава будет мокрая; но на улице нет дождя; значит, трава не может быть мокрая». Вывод сомнителен. Ведь трава может быть мокрая, потому что кто-то пролил на нее бак воды, хотя дождя и не было. Так что это несостоятельный аргумент. Он называется «ошибка отрицания предшествующего», потому что предшествующее из первой посылки, «р», отрицается во второй посылке. Это очень распространенная ошибка в аргументах эволюционистов.

Вторая ошибка:

Если p, то q
q
Следовательно, p

«Если на улице дождь, то трава будет мокрая; трава мокрая; значит, на улице дождь». И опять-таки, вывод не следует из посылок. А может быть, кто-то полил траву, и поэтому она мокрая? Есть множество причин, почему трава может быть мокрой, даже если дождя не было. Так что и это несостоятельный аргумент. Такая ошибка называется «ошибка утверждения последующего».

Я считаю, что это САМАЯ распространенная ошибка, какую совершают эволюционисты. В списке их ошибок эта идет под номером один; поэтому нужно ее запомнить. Они говорят примерно так: «если моя теория верна, я ожидаю увидеть такие-то результаты; я вижу эти результаты; значит, моя теория верна». Но это логически неверно! Иногда даже ложные теории дают верные предсказания. Вот почему нужно множество примеров, чтобы проверить любую теорию. Если кто-то говорит: «моя теория дала миллионы верных предсказаний, все они подтверждены, и среди ее предсказаний не было ни одного неверного – поэтому мне кажется очень вероятным, что моя теория верна» – это вполне правомерный индуктивный аргумент. Но сказать: «моя теория предсказывает это – я это вижу – следовательно, моя теория верна» – ошибка утверждения последующего.

Рассмотрим несколько примеров на предмет их состоятельности и правильности.

«Если теория эволюции верна, в ДНК всех организмов должно быть какое-то сходство – ведь они все родственны. И мы действительно находим сходство в ДНК всех организмов. Значит, теория эволюции верна». Состоятельный вывод? Нет, потому что здесь есть ошибка утверждения последующего: «если p, то q; q; следовательно, p». Такой вывод сделать нельзя. Это очень распространенная ошибка, ее допускают многие ведущие эволюционисты.

Вот еще пример из реальной дискуссии, которая была у меня с одним эволюционистом. Он сказал: «Ну конечно, если бы кости динозавров и людей были найдены в одних и тех же скальных породах, это доказывало бы, что люди и динозавры жили в одно и то же время. Но мы не находим таких пород; значит, люди и динозавры жили в разное время». Состоятельный вывод? Нет, потому что это ошибка отрицания предшествующего. Из того, что мы не находим их кости в одних и тех же скальных слоях, еще не следует, что они не жили в одно и то же время. К примеру, они могли жить одновременно, но в разных областях Земли.

Еще пример: «Если в найденных окаменелых костях есть какой-то порядок, то теория эволюции верна; в найденных окаменелостях действительно есть какой-то порядок; значит, теория эволюции верна». Состоятельный вывод? Да, это – «modus ponens». Но аргумент может быть плох по двум причинам: (1) в нем может быть логическая ошибка (в этом аргументе ошибки нет – цепочка рассуждения правильная); или (2) аргумент может содержать ложную посылку. И в этом есть ложная посылка. Это посылка номер один: «Если в найденных окаменелостях есть какой-то порядок, то теория эволюции верна» – это ложная посылка. Так что будьте осторожны, чтобы не обвинить оппонента в логической ошибке, когда на самом деле, может быть, он просто использует ложную посылку. Постарайтесь всегда следить за этим.

Необходимость последовательности в рассуждениях

Важно, чтобы в рассуждениях не было противоречий и было все последовательно. Из двух противоречивых посылок можно состоятельно вывести все что угодно, как бы смешно это ни было.

Рассмотрим пример. Допустим, вы разрешили мне использовать два противоречащих утверждения: «Доктор Лайл сейчас читает лекцию по апологетике» и «доктор Лайл сейчас не читает лекцию по апологетике». Просто ради примера, разрешите мне допустить это противоречие. Исходя из этого, я могу доказать все, что угодно! Например: «или доктор Лайл читает лекцию по апологетике, или луна сделана из зеленого сыра». Это верное утверждение, разве нет? Если мы утверждаем «или p, или q», то всякий раз, когда неверно «p», должно быть верно «q». Но «доктор Лайл сейчас не читает лекцию по апологетике» – это утверждение номер два, и вы разрешили мне считать его верным. «Значит, луна сделана из зеленого сыра».

1. Доктор Лайл сейчас читает лекцию по апологетике.
2. Доктор Лайл сейчас не читает лекцию по апологетике.
3. Или доктор Лайл сейчас читает лекцию по апологетике, или луна – из зеленого сыра.
4. Но доктор Лайл сейчас не читает лекцию по апологетике (2).
5. Значит, луна сделана из зеленого сыра.

Из двух противоречащих посылок я могу вывести любую глупость, какую пожелаю. Никаких проблем. Поэтому так важно следить, чтобы в рассуждениях не было такой непоследовательности. Конечно, это был очевидный пример, потому что я поставил две противоречащие посылки рядом друг с другом, и таким образом сделал непоследовательность очевидной. Но во взглядах эволюционистов две противоречащие посылки могут быть отдалены друг от друга, так что вам нужно быть внимательным, чтобы обнаружить ошибку. Было бы смешно, если бы эволюционист сказал прямо: «для начала разрешите мне допустить одно противоречие!». Он так не скажет именно потому, что из противоречия можно доказать все, что угодно, и сделать любой смехотворный вывод, какой захотите. Тогда про любые факты можно сказать, что они поддерживают ваши противоречащие посылки.

Представьте себе, что мое мировоззрение включает утверждения «люди существуют» и «людей не существует». Это же противоречие! Но давайте просто примем его и пойдем дальше. В конце концов, у меня есть много подтверждений и того, и другого: я смотрю в одну сторону, и вижу, что люди существуют, а потом смотрю в другую, и вижу, что людей не существует. Вот вам доказательства, которые подтверждают мое мировоззрение! Правильно? Нет; потому что, если мировоззрение противоречиво, оно ложно. Нет даже смысла искать подтверждения таким взглядам, которые противоречат сами себе. Поэтому так важно, чтобы наше мировоззрение было последовательным и не противоречило само себе.

 

Все вышеперечисленные логические ошибки действительно встречаются в практике апологетики! Поэтому вам очень важно научиться их обнаруживать. Если вы научитесь этому, это очень сильно поможет вам в апологетике. Когда эволюционист совершает такие ошибки, и при этом ведет себя очень воинственно – а некоторые из них так и делают – очень полезно ответить ему: «простите, но вы только что совершили ошибку утверждения последующего; разрешите, я вам это объясню». Уверяю вас, что победа будет на вашей стороне. Особенно если вы приводите примеры замеченных вами ошибок. Именно так поступал Христос. Не то, чтобы я сам мог это делать в совершенстве; но чем больше я изучаю Священное Писание; чем больше я думаю о том, как заниматься апологетикой по-библейски, – тем ближе я подхожу к этой цели.

© Answers in Genesis, 2009

© Христианский научно-апологетический центр, 2010 (перевод)

Переводчик – Алексей Панич

Как побить человека камнями, не замарав при этом белых ручек, – предостережение о церковной дисциплине

Пастырская забота о людях, чья жизнь изъедена непрекращающимся грехом, вполне сродни спасению утопающего, когда спасатель плывет навстречу тонущей жертве. Всегда есть опасность, что тот, кому ты спасаешь жизнь, сломает тебе нос. Такая любовь изматывает, выжимает все соки, и все же она искренна. Церкви, по-настоящему любящие своих членов, всегда приплывут им на помощь, несмотря на возможный риск.

Позволить брату утонуть – это не любовь. Подотчетность, или, как мы называем ее, церковная дисциплина, – это неотъемлемая часть сообщества любви. Эта дисциплина необходима, если мы хотим оставаться библейской церковью. Те церкви, которые непослушны заповеди Господа о подотчетности, вряд ли можно по-настоящему назвать церквями. Противостояние – это необходимость, продиктованная любовью. Если я люблю тебя, то не позволю тебе бросить жену и детей просто так, не правда ли? Некоторые члены церкви, сейчас активно поддерживающие меня, в свое время ненавидели меня именно за то, что я, по их мнению, вмешивался в их личную жизнь. А я называю лучшими друзьями тех, кто когда-то вмешивался в мою, когда я в этом больше всего нуждался.

Однако, поняв и усвоив важность церковной дисциплины, очень часто мы воспринимаем ее неверно. Чаще всего на уровне мотивации, не говоря уже о неправильном применении этого метода. Часто мы более заинтересованы в церковной дисциплине, не столько под воздействием любви к члену церкви, сколько ради самой церковной дисциплины. Но все же наша цель – любовь. Если говорить словами Иисуса, можно вести речь не столько о церковной дисциплине, сколько о церковной любви.

Чаще всего, когда поместной церковью предпринимаются шаги к подотчетности, они делаются с целью «расстаться по-хорошему», а не восстановить отношения.

Это похоже на побитие камнями, причем камни даже не нужно поднимать с земли, чтобы не запачкать рук. Такая напускная праведность может быть главной движущей силой нашего отношения к тому, «кого уличили во грехе». Она вызывает слепоту и неспособность увидеть злобу собственного сердца, которая в любой момент может стать поводом для церковной дисциплины. Такое отношение поносит имя Христа.

Ниже я предлагаю некоторые мысли о том, как работать над своим сердцем.

1. Евангелие устанавливает соответствующий тон для подотчетности и любви

Церковь, которая обращается с «немощным» грубо и жестко, сама не познала смиряющего действия восхитительной Божьей благодати через Христово Евангелие. Высокомерный суд – это неспособность понять, что мы сами заслужили сурового наказания, которое вместо нас понес Иисус Христос Своей смертью на кресте. Евангелие Христовой праведной жертвы, освободившей нас от наказания, освобождает нас и от желания судить других. Поэтому, будем уповать лишь на Божью благодать (см. Ефес. 4:32).

2. Цель дисциплины – не наказание, а восстановление

Подочетность и, тем более, ответственность за разрушенные отношения, нацелены на то, чтобы восстановить совесть согрешающего брата посредством определенных действий, направленных на него. Мы обязаны помнить, что последствия дисциплины – это способ проявления благодати, а не конечная цель процесса. Наша задача – приобрести брата, а не наказатьего (см. Иоан. 13:34).

3. Дисциплина – правило, а не исключение

Когда люди говорят о церковной дисциплине, чаще всего они подразумевают «отлучение от церкви», т.е. когда людей «выгоняют». Однако отлучение – это последняя ступень процесса, лишь одна его часть, и следует стараться всеми способами ее предотвращать. Факт заключается в том, что, в соответствии со словами Иисуса, церковную дисциплину следует применять постоянно. Это и есть подотчетность. Это и есть искренний диалог. Это и есть честная дружба. Это когда кто-то задает прямые и глубокие вопросы тому, кто оказался у края пропасти. Такое случается в церкви постоянно, поэтому церковную дисциплину следует применять непрерывно. Она должна стать правилом церковной жизни, а не исключением (См. Рим. 13:8).

4. Дисциплина защищает как церковь от грешника, так и грешника от церкви

Притча о не милосердном рабе, которую Иисус рассказал после наставлений в Матф. 18, преподает нам суровый урок безобразия, порождаемого напускной праведностью. Из нее можно сделать вывод, что Иисусу не только небезразлична судьба «брата согрещающего». Он защищает его от высокомерия, которое может проявиться в церкви. Ведь Христос неспроста предлагает несколько ступеней церковной дисциплины, чтобы убедиться, что к ослепленному грехом брату относятся милостиво и с терпением (см. Матф. 18:23-35).

5. Церковная дисциплина существует с целью избежать церковной дисциплины

Этот пункт – следствие пункта №3. Ступени дисциплинарного процесса нужно проходить с целью не допустить последнего шага. Этого шага, отлучения, следует избегать всеми силами, а не ставить перед собой такую цель.

6. Дисциплина должна способствовать доверию членов церкви своему руководству, а не страху перед ним

Если на публичную церковную дисциплину члены церкви реагируют страхом перед действиями руководства, значит ее применяют неподобающим образом. Когда же дисциплинарное воздействие осуществляется с благодатью и открытой любовью, церковь будет доверять руководству. Более того, члены церкви будут рады тому, что руководство проявляет верность, и сами будут стремиться к тому, чтобы руководители заботились о них. Они сами будут подражать состраданию своих руководителей и их серьезному отношению ко греху. Страх может служить подтверждением того, что процесс дисциплины и ее цель неправильно поняты. Понимание того, что подотчетность следует практиковать с любовью, должно быть неотъемлемой частью церковной культуры. Любовь друг к другу не должна быть чем-то удивительным, даже когда она причиняет боль (см. Евр. 13:17).

________________________

Байрон Йон

 

Байрон Йон – старший пастор поместной Библейской церкви в г.Нэшвилл.Автор исследования под названием «Хорошо забитыегвозди»(Well Driven Nails) о проповедях Джона Мак Артура, Роберта Спрола и Джона Пайпера.